第3讲:不等式的性质及基本不等式(11个题型)(学生版).docxVIP

第3讲:不等式的性质及基本不等式(11个题型)(学生版).docx

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【第3讲:不等式的性质及基本不等式】

总览

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题型梳理

【知识点清单】

1.等式与不等式的性质

【知识点的认识】

1.不等式的基本性质

(1)对于任意两个实数a,b,有且只有以下三种情况之一成立:

①a>b?a﹣b>0;

②a<b?a﹣b<0;

③a=b?a﹣b=0.

(2)不等式的基本性质

①对称性:a>b?b<a;

②传递性:a>b,b>c?a>c;

③可加性:a>b?a+c>b+c.

④同向可加性:a>b,c>d?a+c>b+d;

⑤可积性:a>b,c>0?ac>bc;a>b,c<0?ac<bc;

⑥同向整数可乘性:a>b>0,c>d>0?ac>bd;

⑦平方法则:a>b>0?an>bn(n∈N,且n>1);

⑧开方法则:a>b>0?na>nb(n∈

2.不等式比较大小

【知识点的认识】

不等式大小比较的常用方法

(1)作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果;

(2)作商(常用于分数指数幂的代数式);

(3)分析法;

(4)平方法;

(5)分子(或分母)有理化;

(6)利用函数的单调性;

(7)寻找中间量或放缩法;

(8)图象法.其中比较法(作差、作商)是最基本的方法.

3.运用基本不等式比较大小

【知识点的认识】

基本不等式主要应用于求某些函数的最值及证明不等式.其可表述为:两个正实数的几何平均数小于或等于它们的算术平均数.公式为:a+b2≥ab(a≥0,b≥0),变形为ab≤(a+b2)2或者a+

【解题方法点拨】

运用均值不等式比较大小时,需要将待比较的数值代入不等式.例如,要比较两个数a和b的大小,可以使用a+b2≥ab在具体题目中,通常会将两个数构造成可以应用均值不等式的形式,然后进行比较.例如,比较

4.运用基本不等式求最值

【知识点的认识】

基本不等式主要应用于求某些函数的最值及证明不等式.其可表述为:两个正实数的几何平均数小于或等于它们的算术平均数.公式为:a+b2≥ab(a≥0,b≥0),变形为ab≤(a+b2)2或者a+

【解题方法点拨】

在运用均值不等式求最值时,可以将代数式分解成可以应用均值不等式的形式.例如,要求代数式x+1x的最小值,可以利用均值不等式x+1

5.运用“1”的代换构造基本不等式

【知识点的认识】

基本不等式主要应用于求某些函数的最值及证明不等式.其可表述为:两个正实数的几何平均数小于或等于它们的算术平均数.公式为:a+b2≥ab(a≥0,b≥0),变形为ab≤(a+b2)2或者a+

【解题方法点拨】

在一些复杂的代数式问题中,结合已知条件中的和或积为常熟,可以通过将“1”表示为两个数的和或积,从而构造均值不等式,简化问题.

【命题方向】

运用“1”的代换构造均值不等式时,可以通过将“1”表示为两个数的和或积,从而应用均值不等式.

已知实数x,y∈R+,且x+y=4,求1x

解:∵x>0,y>0,x+y=4,

∴1x+3y=

∴1x+3

故答案为:1+3

6.分式不等式

【知识点的认识】

分式不等式指的是含有分式的数学不等式.解分式不等式时,关键是注意分母不为零.

【解题方法点拨】

将分式不等式转化为普通不等式,并限定分母部分不为零,找出符合不等式的区间.综合各区间解,写出最终解集.

7.指、对数不等式的解法

【知识点的认识】

不等式的解法

(1)整式不等式的解法(根轴法).

步骤:正化,求根,标轴,穿线(偶重根打结),定解.

特例:

①一元一次不等式ax>b解的讨论;

②一元二次不等式ax2+bx+c>0(a≠0)解的讨论.

(2)分式不等式的解法:先移项通分标准化,则

(3)无理不等式:转化为有理不等式求解.

(4)指数不等式:转化为代数不等式

(5)对数不等式:转化为代数不等式

(6)含绝对值不等式

①应用分类讨论思想去绝对值;

②应用数形思想;

③应用化归思想等价转化.

注:常用不等式的解法举例(x为正数):

8.不等式的综合

【知识点的认识】

1、不等式的性质

2、不等式大小比较的常用方法

(1)作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果;

(2)作商(常用于分数指数幂的代数式);

(3)分析法;

(4)平方法;

(5)分子(或分母)有理化;

(6)利用函数的单调性;

(7)寻找中间量或放缩法;

(8)图象法.其中比较法(作差、作商)是最基本的方法.

3、利用重要不等式求函数最值:“一正二定三相等,和定积最大,积定和最小”.

4、常用不等式

5、证明不等式的方法:比较法、分析法、综合法和放缩法.

比较法的步骤是:作差(商)后通过分解因式、配方、通分等手段变形判断符号或与1的大小,然后作出结论.

常用的放缩技巧有:

6.常系数一元二次不等式的解法:判别式﹣图象法

步骤:(1)化为一般形似:

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