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第3讲空间点、直线、平面之间的位置关系
【重点难点】
重点:①平面的概念与基本性质
②空间直线、平面之间的各种位置关系
难点:①证明点共线、线共点、点线共面等
②异面直线的判定、及能够求异面直线的夹角
【基础知识】
一、平面的基本性质
名称
图示
文字表示
符号表示
公理1
如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.
若,,
且,,
则.
公理2
过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.
公理3
如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.
若,且,
则,
且.
公理4
平行于同一条直线的两条直线互相平行.
空间平行线的传递性
若,,
则.
二、公理2三个推论(结论唯一性)
推论1:经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面.
推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面.
推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面.
三、空间中两直线的位置关系
【注】两直线无公共点:平行或异面
四、异面直线的定义与判定
(1)定义:不在任何平面的两直线、或既不平行也不相交的两直线
(2)判定定理:过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线.
(3)异面直线所成的角
①定义:设是两条异面直线,经过空间任一点作直线∥,∥,把与所成的锐角(或直角)叫做异面直线与所成的角(或夹角).
【注】如果两条异面直线所成的角是直角,则称这两条直线互相垂直.
②范围:.
五、空间中直线和平面的位置关系
位置关系
图示
符号表示
公共点个数
直线在平面内
无数个
直线与平面相交
一个
直线与平面平行
0个
【总结】
【注】直线与平面有公共点:线在面内或线面相交六、空间平面与平面的位置关系
位置关系
图示
符号表示
公共点个数
两平面平行
0个
两平面相交
无数个(这些公共点聚在交线上)
七、垂直直线
空间中如果两条直线相交于一点,或经过平移后相交于一点,并且交角为直角,则称这两条直线互相垂直.
八、空间四边形
顺次连接不共面的四点所构成的图形叫做空间四边形,所连接的相邻顶点间的线段为空间四边形的边,连接不相邻的顶点的线段叫做空间四边形的对角线.
【常见结论】
(1)等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.
(2)唯一性定理
①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
②过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直.
③过平面外一点有且只有一个平面与已知平面平行.
④过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直.
【误区警示】
1.异面直线是不同在任何一个平面内的两条直线.而不是分别在两个平面内.理解定义一定要准确.
2.等角定理是求空间中两条直线所成角的基础,运用定理时,应注意“这两个角相等或互补”,只有在“方向相同”时才相等.
3.同一平面内两条直线不平行则必相交,但在空间中则不然,平面几何中的一些结论在空间中未必成立.
一、共线与共面问题
证明共线时,所共的直线一般定位为两个平面的交线;证明共面问题时,一般先由已知条件确定一个平面(有平行直线的先用平行直线确定平面),再证其它元素在该平面内.
二、异面直线问题
1.判定空间两条直线是异面直线的方法
(1)判定定理:连接平面外一点A与平面内一点B的直线和平面内不经过该点B的直线是异面直线.
(2)反证法:假设两直线共面,则可能平行,也可能相交,按已知条件对两种情形进行推理产生矛盾.
2.求异面直线所成角
空间的角在教材中全移到了空间向量与立体几何中学习,这是因为用向量方法处理这部分内容可以降低难度,但复习时,可以移到前面加以整合,相关问题可以用纯几何方法求解,也可以用向量知识求解,增加解决问题方法的可选性.
异面直线所成角的大小,是用过空间任意一点分别引它们的平行线所成的锐角(或直角)来定义的.因此,平移直线是求异面直线所成角的关键.这里给出几种平移直线的途径.
在已知平面内平移直线构造可解的三角形,或根据实际情况构造辅助平面,在辅助平面内平移直线构造可解的三角形,是求异面直线所成角的途径之一;
这种方法常常是取两条异面直线中的一条和另一条上一点确定一个平面,在这个平面内过这个点作这条直线的平行线,或在两条异面直线上各选一点连线,构造两个辅助面过渡.
【思考辨析】
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)如果两个不重合的平面有一条公共直线,就说平面相交,并记作.()
(2)两个平面有一个公共点,就说相交于过点的任意一条直线.()
(3)两个平面有一个公共点,就说相交于点,并记作.()
(4)两个平面与相交于线段.()
(5)经过两条相交直线,有且只有一个平面.()
(6)没有公共点的两条直线是异面直线.()
典型例题
典型例题
例1
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