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2026高考英语长难句分析及练习

英语高考试卷中,阅读理解的分值占比始终居高不下,堪称全卷的“半壁江山”。搞定阅读,就能为高考英语高分奠定坚实基础。而突破阅读的关键,除了扎实的词汇储备,破解长难句的能力更是核心——长难句往往是命题人设置理解障碍、区分高分段考生的“分水岭”。正如2025年新高考I卷C篇、全国甲卷D篇,篇章中长难句密集,涉及复杂的从句嵌套、非谓语动词修饰等结构,极大提升了理解难度。

以下将结合2025年各地高考原题及最新名校模拟试题中的典型长难句进行精讲,再梳理分卷练习题目供大家实战演练。通过“精讲+精练”的模式,帮你掌握长难句分析方法,攻克阅读难点,拿下阅读理解制高点。

如何分析长难句?

英语句子的核心是五种基本句型,所有长难句都是在此基础上通过扩大、组合、省略或倒装形成的。分析长难句可遵循以下6个步骤:

Step1:夯实基础——掌握五种基本句型(主谓、主谓宾、主谓表、主谓双宾、主谓宾补),明确七种句子成分(主、谓、宾、定、状、补、表)。

Step2:判断句子类型——区分简单句、并列句、主从复合句(含名词性从句、定语从句、状语从句)或并列复合句。

Step3:锁定主干——先确定谓语动词(注意区分谓语与非谓语),找出对应的主语,剥离定语、状语、从句等“枝叶”成分,提炼句子核心主干。

Step4:辨析逻辑——提取主干后,定位关联词(并列连词如and、but,从属连词如that、which、when等),明确分句间的逻辑关系(并列、转折、条件、因果等)。

Step5:拆解附属成分——分清主句与从句(或并列分句)后,逐一分析各部分的附属成分(如定语修饰哪个名词、状语表时间/地点/原因等)。

Step6:翻译重组——遵循“英语长句拆分为汉语短句”的原则,调整语序,使翻译结果逻辑清晰、语句通顺。

典型长难句精讲(2025真题/名校模拟)

精讲例句1(2025新高考I卷阅读C篇)

Sentence:Whatisparticularlystrikingaboutthestudyisthatitrevealshowpeoplesperceptionoftimeisshapedbythedigitalenvironmentinwhichtheyareconstantlyexposedtoinfiniteinformationflows.

句子翻译:这项研究最引人注目的地方在于,它揭示了人们对时间的感知是如何被数字环境塑造的——在这种环境中,人们不断接触到海量的信息流。

Step3:确定主干——先找谓语动词:is(主句谓语)、reveals(宾语从句谓语)、isshaped(宾语从句中的宾语从句谓语)。主语:Whatisparticularlystrikingaboutthestudy(主语从句);主句主干:What...isthat...(主系表结构);第一个宾语从句主干:itrevealshow...(主谓宾结构);第二个宾语从句主干:peoplesperceptionoftimeisshaped(主谓被动结构)。

Step4:找关联词、辨逻辑——关联词依次为that(引导表语从句,解释主语的内容)、how(引导宾语从句,作reveals的宾语)、inwhich(引导定语从句,修饰先行词thedigitalenvironment,相当于where)。

Step5:分析附属成分——particularlystriking(定语,修饰what)、aboutthestudy(定语,限定范围)、bythedigitalenvironment(状语,表被动的动作执行者)、inwhich...informationflows(定语从句,补充说明digitalenvironment的特点)、constantly(状语,修饰exposed)、toinfiniteinformationflows(状语,补充exposed的对象)。

Step6:难点解析——perception为名词“感知”,由动词perceive变形而来;beshapedby为固定搭配“被……塑造”;infinite表示“无限的、海量的”,属于高考高频词;定语从句inwhich的拆分是翻译关键,需转化为汉语的短句“在这种环境中”。

精讲例句2(2025全国乙卷阅读D篇)

Sentence:Unliketraditionalmuseumsthatfocusondisplayingrareartifacts,thenewinteractivemuseumsaimtoengagevi

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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