秋人教版八年级物理上册第三章3.1温度课件.pptxVIP

秋人教版八年级物理上册第三章3.1温度课件.pptx

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义务教育教科书物理八年级上册

第三章第一节温度;

一、温度

物体的冷热程度叫做温度。;

中间烧杯中的水的温度到底高还是低呢?;

二、自制温度计

现象:

1、将小瓶放入热水中,观察细管中水柱的位置上升;

2、然后把小瓶放入冷水中,观察细管中水柱的位置下降。

思考:为什么液柱会变化?

液体的热胀冷缩;

常用的温度计是根据

液体热胀冷缩的规律制成的。;

二、实验室温度计

单位

读作:摄氏度

内径很细的玻璃管;

温度计的刻度方法

0℃;

50记作1℃

0102030405060708090100

等分100份

1份为1摄氏度;

课堂检测:

20

读作:12摄氏度

写作:12℃;

课堂检测:

读作负4摄氏度

或零下4摄氏度

记作-4℃;

大家应该也有点累了,稍作休息

大家有疑问的,可;

我们人的正常体温在37℃左右。

压力锅中最高120℃。

我国的最高气温在新疆吐鲁番达到过49.60℃。最低气温在黑龙江漠河达到过-52.30℃。;

四、温度计的使用

自主学习:

3分钟阅读P49页温度计的使用。

问题:

1、使用温度计时首先要看温度计的什么?为什么?

2、使用温度计时要怎么放?

3、读数时有哪些要注意的?;

温度计的使用:

1.会认:使用前要观察温度计的量程、和分度值。

2.会放:充分接触并居中。

3.会读:示数稳定再读数且不能离开被测物体,视线要与液柱上表面相平。

4.会记:记下数值和单位。;

动手实验

测一测:

测量杯中常温水的温度。

提醒:请按规定正确使用温度计。

1.会认:使用前要观察温度计的量程、和分度值。

2.会放:充分接触并居中。

3.会读:示数稳定再读数且不能离开被测物体,视线要与液柱上表面相平。

4.会记:记下数值和单位。;

他们的操作哪些是正确的?

XXX

X

X;

五、体温计

体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况,体温

计的刻度范围通常为3542℃。;

●原理:热胀冷缩温度计???刻度方法

温度计●四会的使用;

课堂检测:

1.如图1所示,温度计的示数为36℃。

2.如图2所示,温度计的示数为-14℃。;

3.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律

制成的。

4.如图3所示,体温计的示数为36.9℃。

35637894012

图3;

5.如图4所示,有A、B、C、D四种测量水温

的操作,其中正确的是(B)

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