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共建心灵的桥梁
一、分析学生二、分析教材发言内容四、需要家长配合三、培养学生的能力
1、年龄小、好动、易兴奋、易疲劳、注意力容易分散。2、上课不停喝水、频繁上厕所。3、座位上坐不住，随便转悠。4、丢三落四：没带作业，没带文具。5、削笔、找本子。一、分析学生
向各位家长介绍一下本学期语文教学的内容：9月——10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。10月中旬——期末，生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求
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