浙江省宁波市海曙区2025-2026学年上学期七年级期末考试语文试卷(含答案).docxVIP

浙江省宁波市海曙区2025-2026学年上学期七年级期末考试语文试卷(含答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

浙江省宁波市海曙区2025-2026学年上学期七年级期末考试语文试卷

满分120分时间120分钟

【温馨提示】

1.全卷共6页,五大题,17小题;答案一律写在答题卷对应位置。

2.书写力求规范、工整,卷面分4分已计入总分。

一、书写(4分)

请在答题卷上工整抄写下面句子(含标点):

“星垂平野阔,月涌大江流。”

二、“万物皆诗”主题学习活动(33分)

(一)咬文嚼字(6分)

1.根据语境与拼音写汉字。

①这学期的语文之旅,我们在《秋天的怀念》里读到母亲juàn________顾儿女的目光;在《散步》里感受一家人互相关qià________的温度。

2.找出并改正语段中的错别字(只写“某”改为“某”)。

“那只云雀扑棱着翅膀,窜向高空,留下一窜清脆的鸣声。”

________改为________

(二)诗海拾贝(8分)

3.补写古诗文原句(每空1分)。

(1)________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(2)晴空一鹤排云上,________。(刘禹锡《秋词》)

(3)________,山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)

(4)________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(三)草木篇·对比阅读(9分)

阅读下面两首咏物诗,完成4—6题。

【甲】苔清·袁枚

白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

【乙】竹石清·郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

4.甲诗“青春”一词的语境义是:________________________(2分)

5.两诗均借微小植物寄寓人生态度,请分别用原文回答:(4分)

苔:________________________竹:________________________

6.如果为“万物皆诗”展板选一枚“精神徽章”,你更欣赏苔还是竹?结合诗句简述理由。(3分)

(四)思辨篇·《两小儿辩日》(10分)

阅读《列子·汤问》节选,完成7—10题。

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

7.解释加点词(4分)

(1)问其故故:________(2)及其日中及:________

(3)孰为汝多知孰:________(4)孔子不能决决:________

8.用“/”给画线句断句,限断两处。(2分)

我以日始出时去人近而日中时远也

9.将“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”译为现代汉语。(2分)

________________________________________________________

10.班级举行“小小辩日会”,请你就“日初出远还是近”任选一方,用原文理由加生活体验写40字左右的发言。(2分)

三、记叙与植物相处(17分)

阅读《一棵会开花的铅笔树》,完成11—14题。

①小学三年级那年,我随父母搬到北方矿区。隆冬漫长,常有大雪封门。父亲怕我寂寞,从集市买回一盆“铅笔树”——学名叫“金钱榕”,枝干直挺,像一截削好的巨大铅笔。

②我把它摆在书桌左角,写作业的间隙,拿毛笔给它“画”叶子:先淡墨勾筋,再蘸水绿点染。树不动声色,却在我一次次涂抹中悄悄抽芽。

③有一天,我发现它新叶背面藏着一粒粒“雪珠”——其实是介壳虫。我急得直哭,父亲教我用旧牙刷蘸肥皂水轻轻刷。我刷一片,它抖一下,仿佛在说“痒”。虫除尽后,铅笔树竟以加倍的速度抽出嫩枝,像对我鞠躬。

④四月的一个清晨,我推开窗,忽然闻到一股清甜的香。铅笔树开花了!米粒大的黄绿花苞藏在叶腋,不张扬,却把整个屋子点亮。我飞奔去告诉母亲,母亲笑:“它感谢你呀。”

⑤那年我的作文《会开花的铅笔》被老师贴在墙报上。我写:“它用开花回答了我的守护,我也要用成长回答父母的守护。”

⑥后来搬家,铅笔树被遗留在旧院。每年四月,我总想起那阵香——原来植物的语言是气味,是颜色,是悄悄生长却不缺席的陪伴。

11.根据文本补全“铅笔树档案”。(3分)

学名:________外形比喻:________花的特点:________

12.文中两次写“我”的“哭”与“笑”,请摘录关键词并分析情感变化。(4分)

哭:________原因:________笑:________原因:________

13.结合语境,

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学教育教学 + 关注
实名认证
服务提供商

本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

1亿VIP精品文档

相关文档