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小学信息科技伦理教育在编程实践中的应用与探讨论文

**摘要**：随着信息科技的迅猛发展，小学阶段的信息科技伦理教育显得尤为重要。本文探讨了小学信息科技伦理教育在编程实践中的应用，分析了其在培养学生道德素养、提升编程能力方面的积极作用，并提出了具体的教育策略和方法。通过实证研究，验证了伦理教育与编程实践相结合的有效性，为小学信息科技教育的改革与发展提供了理论支持和实践参考。

**关键词**：信息科技伦理；小学教育；编程实践；道德素养；教育策略

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**一、引言**

在信息化时代背景下，信息科技教育已成为小学教育的重要组成部分。特别是编程教育，不仅培养了学生的逻辑思维和创新能力，还为其未来的职