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2016年10月自考12350儿童发展理论试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童发展的核心特征是什么？()

A.生理发展

B.心理发展

C.社会性发展

D.智力发展

2.儿童发展的关键期指的是什么？()

A.儿童出生后的第一年

B.儿童出生后的前三年

C.儿童出生后的前五年

D.儿童出生后的前十年

3.皮亚杰的认知发展理论主要关注哪方面的发展？()

A.情感发展

B.社会性发展

C.认知发展

D.生理发展

4.埃里克森的人格发展理论认为，婴儿期的主要冲突是什么？()

A.自我认同与角色混乱

B.自我与羞愧

C.自我与孤独

D.自我与罪恶感

5.儿童语言发展的关键期通常出现在什么时候？()

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

6.儿童游戏的发展经历了哪些阶段？()

A.自我游戏、平行游戏、合作游戏、规则游戏

B.角色游戏、象征游戏、结构游戏、规则游戏

C.独立游戏、平行游戏、合作游戏、规则游戏

D.规则游戏、象征游戏、结构游戏、合作游戏

7.根据维果茨基的理论，儿童学习的主要方式是什么？()

A.独立学习

B.观察学习

C.社会互动学习

D.模仿学习

8.儿童道德发展的关键期是什么时候？()

A.3-6岁

B.6-12岁

C.12-18岁

D.18-24岁

9.儿童自我意识发展的关键期是什么时候？()

A.3-6岁

B.6-12岁

C.12-18岁

D.18-24岁

10.儿童智力发展的关键期是什么时候？()

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

二、多选题(共5题)

11.儿童早期教育中，以下哪些因素对儿童的发展有重要影响？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.同伴关系

E.教育资源

12.皮亚杰的认知发展理论提出了哪些基本假设？()

A.认知发展是主动建构的过程

B.认知发展是有阶段性的

C.认知发展是受到生理成熟的影响

D.认知发展是受到社会文化的影响

E.认知发展是受到语言发展的影响

13.以下哪些是儿童道德发展的特点？()

A.道德判断从自我中心转向社会中心

B.道德判断从外在规则转向内在规则

C.道德判断从情感反应转向理性分析

D.道德判断从关注行为后果转向关注行为动机

E.道德判断从非黑即白转向相对主义

14.儿童游戏发展的不同阶段包括哪些？()

A.自我游戏

B.平行游戏

C.合作游戏

D.规则游戏

E.角色游戏

15.以下哪些因素与儿童心理健康密切相关？()

A.家庭关系

B.学校教育

C.社交技能

D.情绪管理

E.自我认知

三、填空题(共5题)

16.儿童在感知运动阶段，主要通过________来探索和了解世界。

17.埃里克森的人格发展理论认为，儿童的自主感对羞愧感的发展阶段发生在________岁。

18.皮亚杰将儿童的认知发展划分为________、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

19.儿童在游戏中的合作游戏阶段，开始能够________，这是社会性发展的重要标志。

20.根据维果茨基的最近发展区理论，儿童独立解决问题的能力与成人指导或帮助下解决问题的能力之间的差距称为________。

四、判断题(共5题)

21.在皮亚杰的认知发展理论中，前运算阶段的儿童已经能够进行抽象思维。()

A.正确B.错误

22.埃里克森的人格发展理论认为，青少年期的主要冲突是自我认同与角色混乱。()

A.正确B.错误

23.维果茨基的最近发展区理论表明，儿童在成人指导下的学习效果比独立学习更好。()

A.正确B.错误

24.儿童在游戏中的角色游戏阶段，主要是通过模仿大人的行为来学习。()

A.正确B.错误

25.儿童道德发展的关键期是6-12岁，这个时期道德判断主要是基于个人情感和喜好。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述皮亚杰的认知发展理论的主要内容。

27.解释埃里克森的人格发展理论中的“亲密感对孤独感”阶段。

28.比较维果茨基的最近发展区理论与皮亚杰的认知发展理论的不同之处。

29.分析儿童游戏发展中的平