2026年佛山市第六中学招聘合同制语文、化学教师备考题库及答案详解1套.docxVIP

2026年佛山市第六中学招聘合同制语文、化学教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于冲突规范和准据法，下列哪一判断是错误的？

A.冲突规范与实体规范相似

B.当事人的属人法包括当事人的本国法和住所地法

C.当事人的本国法指的是当事人国籍所属国的法律

D.准据法是经冲突规范指引、能够具体确定国际民事法律关系当事人权利

【答案】：A

【解析】冲突规范是指明某种国际民商事法律关系应适用何国法律的规范，与直接规定当事人权利义务的实体规范不同，并非相似。属人法含本国法和住所地法，本国法即国籍所属国法律，准据法经冲突规范指引确定权利，故该项判断错误。

2、战略管理的核心是（）。注：因题干本身就符合任务要求，故输出未做改动。

A.一定程度上潜移默化地影响着企业员工的思维模式和行为模式

B.最大限度地满足用户的需求

C.增强企业的核心竞争力

D.对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理

【答案】：D

【解析】战略管理是对企业现在和未来的整体效益活动实行全局性管理，这涵盖了对企业内外部环境的分析、战略的制定、实施与控制等一系列活动，贯穿企业运营的全过程，是战略管理的核心所在。一定程度上潜移默化地影响着企业员工的思维模式和行为模式，这更多体现的是企业文化的作用，而非战略管理的核心。最大限度地满足用户的需求是企业经营中关注市场和客户的一个重要目标，但并非战略管理的核心，战略管理是从企业整体层面出发进行的规划和决策。增强企业的核心竞争力是战略管理可能达成的一个重要结果，但不是核心概念，核心竞争力的提升是在战略管理的全局性管理过程中逐步实现的。

3、在我国，十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，应视为（）

A.限制行为能力人

B.无行为能力人

C.完全行为能力人

D.部分限制行为能力人

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。限制行为能力人是指不能完全辨认自己行为的成年人以及八周岁以上的未成年人。无行为能力人是指不满八周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人。并不存在“部分限制行为能力人”这一法律概念。所以在我国，十六周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的，应视为完全行为能力人。

4、李某拖欠赵某多月工资，赵某于夜间将李某绑至一处房屋并限制其人身自由，以此要求李某偿还所欠工资。赵某的该行为构成（）。

A.敲诈勒索罪

B.非法拘禁罪

C.抢劫罪

D.绑架罪

【答案】：B

【解析】该行为构成非法拘禁罪。非法拘禁罪是指非法剥夺他人人身自由的犯罪行为。在本题中，赵某为索要所欠工资，将李某绑至一处房屋中限制其人身自由，符合非法拘禁罪的构成要件。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。赵某是索要自己应得的工资，并非以非法占有为目的强行索要他人财物，不构成敲诈勒索罪。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。赵某的目的是索要工资，并非当场强行劫取财物，不构成抢劫罪。绑架罪是指以勒索财物为目的使用暴力、胁迫或者其他方法绑架他人，或者绑架他人作为人质的行为。赵某是为索要合法的工资，而非以勒索财物为目的绑架他人，不构成绑架罪。

5、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应使用的文种是（）。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】：C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景，然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项，并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等，不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况，不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关，在商讨本省教育课改事项时，用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它不是公文的文种，不能用于正式的行文。综上，某省政府就本省教育课改事项向教育部行文，应该使用的文种是函。

6、现代企业制度是以市场经济为基础，以企业法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以（）为条件的新型企业制度。

A.自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束

B.产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学

C.政企分开、