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教学课件北师大版三年级上册数学(新教材)三、大数加与减(二)第1课时捐书学习目标1.发展从表格中获取信息并提出问题的能力。2.结合具体情境,发展估算意识,探索连加的计算方法,并能正确进行计算。3.运用连加等有关知识,解决一些简单的实际问题。【难点】运用连加等有关知识,解决一些简单的实际问题。【重点】探索连加的计算方法,并能正确进行计算。课堂导入两个年级大约分别捐了多少本书?说一说你是怎样想的。三年级捐书情况班级数量/本三(1)班123三(2)班95三(3)班116四年级捐书情况班级数量/本四(1)班108四(2)班104四(3)班96班级数量/本三(1)班123三(2)班95三(3)班116方法一统一往小估班级数量/本四(1)班108四(2)班104四(3)班9612090110三年级:120+90+110=320(本)10010090四年级:100+100+90=290(本)班级数量/本三(1)班123三(2)班95三(3)班116方法二统一往大估班级数量/本四(1)班108四(2)班104四(3)班96130100120三年级:130+100+120=350(本)110110100四年级:110+110+100=320(本)班级数量/本三(1)班123三(2)班95三(3)班116方法三根据数据灵活往大估或往小估班级数量/本四(1)班108四(2)班104四(3)班96120100120三年级:120+100+120=340(本)110100100四年级:110+100+100=310(本)新知探究三年级捐书情况班级数量/本三(1)班123三(2)班95三(3)班116三年级一共捐书多少本?=()123+95+116=()123+95+116答:。三年级一共捐书334本334本记着把进位的数加上。做完检查一下很重要!相加的数中有接近整百整十数的,拆分后用口算比较简便。先算前两个数的和,再用所得的和与第三个数相加。把三个数直接列一个竖式计算,从个位加起,哪一位相加满几十,就向前一位进几。新知探究四年级捐书情况四年级一共捐书多少本?=()108+104+96班级数量/本四(1)班108四(2)班104四(3)班96=()108+104+96答:。四年级一共捐书308本308本我发现104和96正好能凑成200,再和108相加计算简便。从左往右计算,先算108加104的和。课堂练习1.满1000元送大礼包(1)估一估,张阿姨和李叔叔分别要花多少元?说说你是怎样想的。我买一辆自行车、一个电饭煲和一个电水壶。我买一台微波炉、一个电饭煲和一盏台灯。自行车电饭煲电水壶张阿姨:300320140微波炉电饭煲台灯李叔叔:40032070300+320+140=760(元)400+320+70=790(元)答:张阿姨大约要花760元,李叔叔大约要花790元。1.满1000元送大礼包(2)张阿姨花了多少元?李叔叔呢?1.满1000元送大礼包我买一辆自行车、一个电饭煲和一个电水壶。我买一台微波炉、一个电饭煲和一盏台灯。张阿姨:295+320+140=615+140=755(元)李叔叔:408+320+65=728+65=793(元)答:张阿姨花了755元,李叔叔花了793元。(3)如果每种商品只买一个,买哪三种商品能获得大礼包?算一算。1.满1000元送大礼包我买一辆自行车、一个电饭煲和一个电水壶。我买一台微波炉、一个电饭煲和一盏台灯。
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