陕西省西安市经开第一校2025年初三3月联考数学试题试卷含解析.docVIP

陕西省西安市经开第一校2025年初三3月联考数学试题试卷含解析.doc

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陕西省西安市经开第一校2025年初三3月联考数学试题试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)

1.若一元二次方程x2﹣2kx+k2=0的一根为x=﹣1,则k的值为()

A.﹣1 B.0 C.1或﹣1 D.2或0

2.如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(3,﹣4),顶点C在x轴的正半轴上,函数y=(k<0)的图象经过点B,则k的值为()

A.﹣12 B.﹣32 C.32 D.﹣36

3.如图是由三个相同小正方体组成的几何体的主视图,那么这个几何体可以是()

A.B.C.D.

4.下列几何体中,俯视图为三角形的是()

A. B. C. D.

5.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A从出发,绕点O顺时针旋转一周,则点A不经过()

A.点M B.点N C.点P D.点Q

6.有个零件(正方体中间挖去一个圆柱形孔)如图放置,它的主视图是

A. B. C. D.

7.如图,在正方形ABCD中,AB=,P为对角线AC上的动点,PQ⊥AC交折线A﹣D﹣C于点Q,设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x的函数图象正确的是()

A. B.

C. D.

8.某种品牌手机经过二、三月份再次降价,每部售价由1000元降到810元,则平均每月降价的百分率为()

A.20% B.11% C.10% D.9.5%

9.如图,⊙O与直线l1相离,圆心O到直线l1的距离OB=2,OA=4,将直线l1绕点A逆时针旋转30°后得到的直线l2刚好与⊙O相切于点C,则OC=()

A.1 B.2 C.3 D.4

10.某区10名学生参加市级汉字听写大赛,他们得分情况如上表:那么这10名学生所得分数的平均数和众数分别是()

人数

3

4

2

1

分数

80

85

90

95

A.85和82.5 B.85.5和85 C.85和85 D.85.5和80

二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)

11.关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,且x12+x22=4,则x12﹣x1x2+x22的值是_____.

12.已知:如图,矩形ABCD中,AB=5,BC=3,E为AD上一点,把矩形ABCD沿BE折叠,若点A恰好落在CD上点F处,则AE的长为_____.

13.如图,点A是直线y=﹣x与反比例函数y=的图象在第二象限内的交点,OA=4,则k的值为_____.

14.如图,在△ABC中,∠A=70°,∠B=50°,点D,E分别为AB,AC上的点,沿DE折叠,使点A落在BC边上点F处,若△EFC为直角三角形,则∠BDF的度数为______.

15.如图,一个装有进水管和出水管的容器,从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,接着关闭进水管直到容器内的水放完.假设每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分)之间的部分关系.那么,从关闭进水管起分钟该容器内的水恰好放完.

16.如图,⊙O的半径为2,AB为⊙O的直径,P为AB延长线上一点,过点P作⊙O的切线,切点为C.若PC=2,则BC的长为______.

三、解答题(共8题,共72分)

17.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的高

(1)△ACD与△ABC相似吗?为什么?

(2)AC2=AB?AD成立吗?为什么?

18.(8分)综合与探究

如图,抛物线y=﹣与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,直线l经过B,C两点,点M从点A出发以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,连接CM,将线段MC绕点M顺时针旋转90°得到线段MD,连接CD,BD.设点M运动的时间为t(t>0),请解答下列问题:

(1)求点A的坐标与直线l的表达式;

(2)①直接写出点D的坐标(用含t的式子表示),并求点D落在直线l上时的t的值;

②求点M运动的过程中线段CD长度的最小值;

(3)在点M运动的过程中,在直线l上是否存在点P,使得△BDP是等边三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

19.(8分)王老师对试卷讲评课中九年级学生参与的深度与广度进行评价调查,每位学生最终评价结果为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项中的一项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示

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