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高职计算机网络基础实验题库

计算机网络技术作为高职信息技术类专业的核心课程，其动手实践能力的培养至关重要。一个结构合理、内容充实的实验题库，不仅能够帮助学生巩固理论知识，更能有效提升其操作技能和问题解决能力。本文旨在构建一个符合高职教育特点、强调实用性与渐进性的计算机网络基础实验题库框架，为教学实践提供参考。

一、网络认知与基础配置实验

本模块旨在引导学生初步认识计算机网络的基本构成、常用设备及线缆连接，掌握网络配置的基本方法，为后续实验奠定基础。

实验一：网络常用物理设备识别与连接

*实验目的：

1.识别常见网络设备（如网卡、交换机、路由器、防火墙等）的外观、接口类型及基本功能。

2.认识常用网络传输介质（如双绞线、光纤）及其连接器（如RJ-45水晶头、光纤接头）。

3.掌握双绞线的制作标准（T568A/T568B）及制作方法，学会使用测线仪检测线缆连通性。

4.初步了解网络拓扑结构，能够根据简单拓扑图进行设备间的物理连接。

*实验环境：

*计算机若干台（已安装操作系统）

*交换机、路由器（可选）各一台

*双绞线若干米、RJ-45水晶头若干、剥线钳、压线钳、测线仪各一套

*不同类型网络接口的图片或实物（如Console口、光口、电口）

*实验内容与步骤：

1.观察并记录各类网络设备的品牌、型号、指示灯含义及主要接口。

2.学习T568A和T568B线序标准，制作直通线和交叉线各一根。

3.使用测线仪测试所制作线缆的连通性及线序是否正确。

4.根据给定的简单星型拓扑图（如两台计算机通过交换机连接），完成物理连接。

*实验报告要求：

*绘制所识别设备的简图并标注接口。

*记录线缆制作过程中遇到的问题及解决方法。

*说明直通线和交叉线的适用场景。

实验二：操作系统网络参数配置与测试

*实验目的：

1.掌握在Windows操作系统下查看和手动配置IP地址、子网掩码、默认网关、DNS服务器地址的方法。

2.理解IP地址、子网掩码、默认网关的基本作用。

3.熟练使用常用网络测试命令（如ipconfig/ifconfig、ping、tracert/traceroute），并能初步分析输出结果。

*实验环境：

*安装有Windows操作系统的计算机若干台

*已正确连接的局域网环境（可通过交换机互联）

*实验内容与步骤：

1.查看本机当前的网络连接状态及TCP/IP配置信息（包括IP、子网掩码、网关、DNS）。

2.为计算机手动配置静态IP地址、子网掩码和默认网关（由教师指定网段）。

3.使用ping命令测试本机回环地址、同一网段内其他计算机的连通性。

4.使用ping命令测试对网关（若有）及外部网站域名的连通性，并观察现象。

5.使用tracert命令追踪到某一网站的路径，并分析结果。

6.尝试修改DNS服务器地址，观察对域名解析的影响。

*实验报告要求：

*详细记录各命令的操作过程及输出结果截图。

*解释ping命令返回的不同结果（如Replyfrom...、Requesttimedout、Destinationhostunreachable）的含义。

*分析tracert命令输出中各跳的含义。

二、局域网组建与配置实验

本模块重点围绕局域网技术，特别是以太网技术，进行实践操作，使学生掌握局域网的规划、组建、配置与管理的基本技能。

实验三：基于交换机的基本局域网组建与VLAN配置

*实验目的：

1.理解以太网交换机的工作原理（如MAC地址学习、数据帧转发、冲突域隔离）。

2.掌握通过Console口或Web界面登录和管理交换机的基本方法。

3.理解VLAN的概念及其在局域网中的作用（如广播域隔离、提高网络安全性）。

4.掌握在交换机上创建VLAN、将端口划分到VLAN的基本配置方法。

*实验环境：

*计算机若干台

*可管理以太网交换机一台（支持VLAN）

*Console线一根，双绞线若干

*终端仿真软件（如SecureCRT、PuTTY）或浏览器

*实验内容与步骤：

1.通过Console口连接交换机，熟悉交换机的命令行操作模式（如用户模式、特权模式、全局配置模式、接口模式）。

2.查看交换机的基本信息（如型号、版本、端口状态）。

3.在交换机上创建至少两个VLAN，并为每个VLAN命名。

4.将交换机的不同物理端口分别划分到创建的VLAN中（access端口）。

5.连接不同VLAN内的计算机，测试其连通性，验证VLAN的隔离作用。

6.（可选）配置交换机