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2026春小学科学苏教版（2024）二年级下册第2单元天空中的星体《6 数星星》教学设计.pdf

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    2026春小学科学苏教版（2024）二年级下册第2单元天空中的星体《6数星星》

    教学设计

    一、核心素养目标

    1.科学观念：通过观察与探究，知道星星存在明暗、多少等差异，了解白天看

    不到星星的主要原因是太阳光的遮挡，初步建立“星空是变化的、可观察的”

    科学认知，感知天体与环境光线的关联。

    2,科学思维：能针对“白天为何看不到星星”“不同环境下星星数量不同〃

    等问题提出合猜想，通过模拟实验收集证据，分析实验现象并得出初步结

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