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小学数学单元考核试卷及深度解析：夯实基础，提升能力

单元考核是检验学生阶段性学习成果、发现知识薄弱环节、进而针对性提升的重要手段。一份科学合理的单元试卷，不仅能全面考察学生对基础知识的掌握程度，更能有效评估其数学思维能力与解决实际问题的能力。本文将以小学某高年级单元（例如“两位数乘两位数”或“除数是两位数的除法”，此处以“两位数乘两位数”为例，因其承上启下，运算规律与实际应用结合紧密）为例，精心设计一份单元考核试卷，并辅以详尽的解析，旨在为一线教师提供教学参考，为学生提供自主检测与巩固的素材。

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小学数学（三年级下册）《两位数乘两位数》单元考核试卷

考试时间：60分钟满分：100分

班级：________姓名：________学号：________得分：________

一、用心思考，正确填写。(每空1分，共20分)

1.口算23×10时，可以先算23×1=（），再在积的末尾添上（）个0，结果是（）。

2.25×40的积的末尾有（）个0；15×18的积是（）位数。

3.最大的两位数与最小的两位数的乘积是（）。

4.一个篮球的价格是68元，买12个这样的篮球大约需要（）元。（填整百数）

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

34×21○34×20+34

15×39○15×40-1

25×4×6○25×24

6.一套校服56元，三年级有12个班，每个班有42人，给三年级学生每人买一套校服，一共需要（）元。（此题需两步计算，请注意审题）

7.2□×32，要使积是三位数，□里最大填（）；要使积是四位数，□里最小填（）。

8.小明在计算一道乘法题时，把其中一个乘数21看成了12，结果得到的积比正确的积少了117，正确的积是（）。

二、仔细推敲，准确判断。(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾就一定有几个0。（）

2.两位数乘两位数，积一定是四位数。（）

3.36×24与24×36的积相等。（）

4.估算的结果一定比准确值大。（）

5.一个数乘10，积比原来的数多720，原来的数是80。（）

三、反复比较，谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面算式中，与43×50的计算结果不同的是（）。

A.430×5B.40×50+3×50C.43×5×10D.43×5+43×10

2.一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉65克水，1小时大约浪费掉（）克水。

A.650B.65C.3900D.4000

3.学校图书馆购进一批新书，每套书14本，每本25元，购进12套这样的书，一共需要多少元？列综合算式正确的是（）。

A.14×25×12B.14×12+25×12C.14×(25+12)D.25×(14×12)

4.28×31的积最接近（）。

A.600B.700C.800D.900

5.一个电影院有32排座位，每排有28个座位，这个电影院大约能容纳（）名观众。

A.600B.800C.900D.1200

四、看清数据，准确计算。(共24分)

1.直接写出得数。(每题1分，共8分)

12×40=30×50=25×8=0×78=

45×20=11×60=70×13=23×30=

2.列竖式计算。(每题4分，共16分，带※的要验算)

34×21=56×47=

※78×25=60×38=

五、动手实践，智慧操作。(共6分)

请在下面的方格纸上画出一个面积是24平方厘米的长方形（每个小方格的边长代表1厘米），并计算出这个长方形的周长。（至少画出两种）

六、走进生活，解决问题。(每题5分，共30分)

1.学校食堂每天需要用掉25千克大米，现在有1000千克大米，够吃一个月吗？（一个月按22个工作日计算）

2.商店运来4箱运动鞋，每箱12双，每双售价75元，这些运动鞋一共可以卖多少元？

3.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶65千米，行驶了14小时后到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？

4.一个果园里栽了18行苹果树，每行有25棵；还栽了15行梨树，每行有20棵。苹果树比梨树多栽了多少棵？

5.三年级（1）班有42名学生，每人买一套运动服，上衣每件58元，裤子每条42元。全班买运动服一共要花多少元？（用两种方法解答）

6.一块长方形的菜地，长是45米，宽是28米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？如果每平方米可以收白菜8千克，这块菜地一共