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山东省青岛市胶州实验2026届数学八年级第一学期期末复习检测模拟试题

测模拟试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（每题4分，共48分）

1．下列表情中，是轴对称图形的是（）

A． B． C． D．

2．下列计算正确的是（）

A．×＝2 B．﹣＝1 C．÷＝2 D．÷＝

3．已知：且，则式子：的值为（）

A． B． C．-1 D．2

4．如图，一支铅笔放在圆柱体笔筒中，笔筒的内部底面直径是9cm，内壁高12cm，则这只铅笔的长度可能是（）

A．9cm B．12cm C．15cm D．18cm

5．同学们都玩过跷跷板的游戏，如图是一个跷跷板的示意图，立柱OC与地面垂直，OA＝OB．当跷跷板的一头A着地时，∠AOA′＝50°，则当跷跷板的另一头B着地时，∠COB′等于（）

A．25° B．50° C．65° D．130°

6．长度分别为，，的三条线段能组成一个三角形，的值可以是（）

A． B． C． D．

7．化简的结果是（）

A． B． C． D．

8．如图，CD⊥AB于点D，点E在CD上，下列四个条件：①AD＝ED；②∠A＝∠BED；③∠C＝∠B；④AC＝EB，将其中两个作为条件，不能判定△ADC≌△EDB的是

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

9．图中由“○”和“□”组成轴对称图形，该图形的对称轴是直线（）

A．l1 B．l2 C．l3 D．l4

10．如果把分式中的x，y同时扩大为原来的4倍，现么该分式的值（）

A．不变 B．扩大为原来的4倍

C．缩小为原来的 D．缩小为原来的

11．如图，△ABC的面积为8cm2，AP垂直∠B的平分线BP于P，则△PBC的面积为（??）

A．2cm2?? B．3cm2?? C．4cm2?? D．5cm2

12．的算术平方根是（）

A． B． C． D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．某种感冒病毒的直径为0.0000000031米，用科学记数法表示为______．

14．已知,则的值为________．

15．如图，10个边长为1的正方形摆放在平面直角坐标系中，经过A（1，0）点的一条直线1将这10个正方形分成面积相等的两部分，则该直线的解析式为_____.

16．三角形的三个内角分别为75°，80°，25°，现有一条直线将它分成两个等腰三角形，那么这两个等腰三角形的顶角的度数分别是_____．

17．若式子的值为零，则x的值为______．

18．若有意义,则___________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）为了在学生中倡导扶危救困的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，某校举行了“爱心永恒，情暖校园”慈善一日捐活动，在本次活动中，某同学对甲．乙两班捐款的情况进行统计，得到如下三条信息：

信息一甲班共捐款120元，乙班共捐款88元；

信息二乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数的0.8倍；

信息三甲班比乙班多5人．

请你根据以上三条信息，求出甲班平均每人捐款多少元？

20．（8分）我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和运用公式法，其实分解因式的方法还有分组分解法、拆项法、字相乘法等等，将一个多项式适当分组后，可提公因式或运用公式继续分解的方法叫做分组分解．

例如：

利用这种分组的思想方法解决下列问题：

（1）分解因式；

（2）三边a，b，c满足判断的形状，并说明理由．

21．（8分）如图，在△ABC中，∠BAC是钝角，按要求完成下列画图．（不写作法，保留作图痕迹）

(1)用尺规作∠BAC的平分线AE和AB边上的垂直平分线MN；

(2)用三角板作AC边上的高BD．

22．（10分）阅读理解：

关于x的方程：x+＝c+的解为x1＝c，x2＝；x﹣＝c﹣（可变形为x+＝c+）的解为x1＝c，x2＝；x+＝c+的解为x1＝c，x2＝Zx+＝c+的解为x1＝c，x2＝Z.

（1）归纳结论：根据上述方程与解的特征，得到关于x的方程x+＝c+（m≠0）的解为．

（2）应用结论：解关于y的方程y﹣a＝﹣

23．（10分）在△ABC中，BC=AC，∠C=90°，直角顶点C在x轴上，一锐角顶点