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第一部分单选题(50题)
1、在表达方式的运用上,报告、请示、通报等文种侧重于()。
A.说明
B.议论
C.叙述
D.夹叙夹议
【答案】:C
【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文;请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文;通报是用来表彰先进,批评错误,传达重要指示精神或情况时使用的公文。这些文种在表达时都需要准确、客观地将相关事实、情况呈现出来。说明侧重于对事物的性质、特征、功能等进行解说,而报告、请示、通报并非主要以说明为主。议论是对某问题进行分析、评论,表明观点和态度,这类公文重点不在发表议论。夹叙夹议是叙述和议论相结合,并非其主要表达方式。叙述是把人物的经历和事件的发展变化过程表达出来,报告需要叙述工作情况和事实,请示要叙述请求事项的缘由,通报要叙述先进事迹、错误事实等,所以报告、请示、通报等文种侧重于叙述。
2、运动是物质的存在方式。这是对运动的()
A.唯心主义理解
B.直观唯物主义理解
C.辩证唯物主义理解
D.庸俗唯物主义理解
【答案】:C
【解析】运动是物质的存在方式是辩证唯物主义的观点。辩证唯物主义认为物质和运动不可分割,物质在运动中存在和发展,该观点正确揭示了物质与运动关系,所以选辩证唯物主义理解。
3、尽管中国现在不缺乏大企业,也不缺乏受重视的企业,但他们不等同于受人尊重的企业。对企业内部的员工、外部的消费者、利益相关者不尊重,尤其是对资源、环境及其利益相关者不负责任的企业,即使每天都在捐款,也不会受到尊重。上述论证是以下面哪项为前提假设的?()
A.企业知名度与受人尊重的程度不一定成正比
B.只有主动承担内部与外部责任的企业才能成为受人尊重的企业
C.受人尊重的程度对企业的长远发展至关重要
D.企业受尊重不一定要捐款
【答案】:B
【解析】题中的论点是企业不会受到尊重。论据是企业对内部的员工、外部的消费者、利益相关者不尊重,尤其是对资源、环境及其利益相关者不负责任。要使论证成立,需要在论据和论点之间建立联系,形成因果关系。说明企业受尊重的前提条件,如果对内部或外部不尊重的企业也可以受到尊重,这与题中的内容矛盾,会使题干中的论证不成立,因此只有主动承担内部与外部责任的企业才能成为受人尊重的企业,这是题干的假设前提。
4、以下不属于我国古代学校形式的一项是()。
A.义塾
B.太学
C.国子监
D.翰林院
【答案】:D
【解析】本题主要考查对我国古代学校形式的了解。义塾是旧时由私人集资或用地方公益金创办的免收学费的学校,属于我国古代学校形式。太学是中国古代的国立最高学府,汉武帝时,采纳董仲舒“天人三策”,“愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”的建议,于京师长安设立太学,它是古代重要的学校形式。国子监是元、明、清三代国家设立的最高学府和教育行政管理机构,也是古代的学校形式之一。翰林院从唐朝开始设立,初时为供职具有艺能人士的机构,自唐玄宗后,翰林分为两种,一种是翰林学士,供职于翰林学士院,一种是翰林供奉,供职于翰林院。翰林学士担当起草诏书的职责,翰林供奉则无甚实权。翰林制度是中国古代特有的一种文化制度,但翰林院并非学校,主要职责并非进行教育教学活动。所以不属于我国古代学校形式的是翰林院。
5、下列属于上行文的是()。
A.关于调整规划使用地的请示
B.国务院关于全国的水土保持规划(2015-2030年)的批复
C.关于表彰全省优秀农民工和农民工工作先进集体的决定
D.北京市人民政府关于世纪坛地区燃放烟火的公告
【答案】:A
【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。请示是适用于向上级请求指示、批准的公文,下级机关就调整规划使用地向其上级机关提出请求时会用“关于调整规划使用地的请示”,这属于上行文。批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种,是上级机关对下级机关的行文,属于下行文,如国务院对下级相关单位全国的水土保持规划(2015-2030年)请示事项作出答复使用的“国务院关于全国的水土保持规划(2015-2030年)的批复”。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,一般是上级机关对下级机关行文,如“关于表彰全省优秀农民工和农民工工作先进集体的决定”。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,通常是较高级别的国家机关向国内外发文,如“北京市人民政府关于世纪坛地区燃放烟火的公告”,并非上行文。所以正确答案是描述请示的选项。
6、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明的雨属于()。
A.锋面雨
B.对流雨
C.地形雨
D.台风雨
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