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启发式教学四步模型;目录;目录;启发式教学四步模型概述;模型定义;模型起源;模型重要性;第一步：激发兴趣;兴趣激发的心理学原理;设计有趣的导入活动;利用故事激发兴趣;借助多媒体激发兴趣;结合生活实际激发兴趣;创造悬念激发兴趣;布置趣味任务激发兴趣;运用游戏激发兴趣;展示新奇事物激发兴趣;进行实验演示激发兴趣;组织小组竞赛激发兴趣;利用问题抢答激发兴趣;第二步：引导探索;探索过程的引导策略;提出开放性问题引导;提供探索方向与提示;鼓励自主查阅资料;组织小组讨论与交流;引导分析问题本质;帮助建立知识联系;促进思维的拓展;允许尝试不同方法;支持大胆假设与验证;引导反思探索过程;培养探索的坚持性;第三