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;教学目录;;精读课文-分析讨论;2.“伐竹取道”表现了人物什么样的心理?对表现小石潭的特点有什么作用?;3.作者是按什么顺序写小石潭及其周围景物的?写出了景物的什么特点?;4.第2段对“鱼”的描写历来为人称道,你能说说它好在哪里吗?;5.“似与游者相乐”这个句子有什么妙处?;;7.“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句有什么作用?;8.从文章最后一段来看,与作者同行的有五个人,为什么第4段还要说“寂寥无人”?;;课堂小结-课文主旨;课堂小结-写作特色;2.抓住景物特征,描绘细致生动;3.寓情于景,情景交融;课堂小结-板书设计
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