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数字的用处练习题及答案.docVIP

数字的用处练习题及答案.doc

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    第3课时数字的用处

    不夯实基础，难建成高楼。

    1.填一填。

    (1)笑笑为某校一(2)班每名同学都编了一个号码，如：2005010201表示2005年入学一(2)班第一名同学，则学号2005010201～2005010245表示该班共有()名同学。

    (2)从标有数字1,2,3,4,5的卡片中任意抽出一张，是奇数则表示丁丁赢，是偶数则表示冬冬赢，在此过程中丁丁赢的机会()冬冬赢的机会(填“大于”“等于”或“小于”)，这个游戏对他们俩（）（填“公平”“不公平”）。

    (3)下面是某住户自来水表的读数图，则该住户共用水()。(单位：吨)

    (4)某种品牌的钙片外包装盒上

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