译林英语五年级下册Unit2知识点归纳.docxVIP

同学们，学习英语就像搭建一座房子，每个单元的知识点都是重要的砖瓦。今天，我们就来细致梳理一下译林版英语五年级下册Unit2的核心内容，帮助大家夯实基础，稳步提升。这个单元我们围绕着特定的主题展开，学习了许多实用的词汇、句型和语法知识，它们是我们进行日常交流和阅读写作的重要工具。

一、核心词汇积累

词汇是语言的基石，本单元的词汇围绕特定主题展开，需要同学们扎实掌握其发音、拼写和基本含义，并能灵活运用。

1.星期类词汇：这是本单元的重点，同学们需要能准确认读、拼写并说出每个星期的名称。

*Monday(Mon.)星期一

*Tuesday(Tue.)星期二

*Wednesday(Wed.)星期三

*Thursday(Thu.)星期四

*Friday(Fri.)星期五

*Saturday(Sat.)星期六

*Sunday(Sun.)星期日

*（温馨提示：注意每个星期名称的首字母都要大写，以及它们常见的缩写形式。）

2.课程/学科类词汇：这些词汇帮助我们谈论学校的学习生活。

*Chinese语文

*Maths(Mathematics)数学

*English英语

*Art美术

*Music音乐

*PE(PhysicalEducation)体育

*Science科学

*（发音小贴士：注意Maths在英式英语中的发音和用法。）

3.日常活动与感受类词汇：

*day天，日子

*today今天

*tomorrow明天

*lesson课

*have有（上课）

*do做，干

*like喜欢

*fun有趣的

*Mondaymorning星期一上午(此类星期+上午/下午/晚上的表达也需掌握)

4.常用短语：

*getup起床

*gotoschool去上学

*havealesson/havelessons上课

*like...verymuch非常喜欢...

*whatabout...?...怎么样？（用于询问或提出建议）

二、重点句型解析与运用

掌握句型是进行有效沟通的关键。本单元的句型围绕询问和描述星期、课程以及表达喜好展开。

1.询问星期几：

*Whatdayisittoday?今天星期几？

*ItsMonday.今天星期一。

*（拓展：Whatdayisittomorrow?明天星期几？）

2.询问某天有什么课程：

*WhatlessonsdowehaveonMonday?我们星期一有什么课？

*WehaveChinese,MathsandEnglish.我们有语文、数学和英语课。

*（注意：具体某一天前面用介词on，如onTuesday,onSundaymorning。）

3.表达喜欢某门课程：

*IlikeEnglish.我喜欢英语。

*IlikeMusictoo.我也喜欢音乐。

*（否定：IdontlikeArt.我不喜欢美术。）

4.询问对方喜好及回应：

*Whatsubjectsdoyoulike?你喜欢什么学科？

*IlikePE.Itsfun.我喜欢体育。它很有趣。

*（注意subject与lesson的区别：subject指学科门类，lesson指具体的一节课。）

5.提出建议或邀请：

*Letsplaybasketball.让我们打篮球吧。

*Allright./OK.好的。

三、语法知识梳理

本单元涉及的语法点是我们理解和组织句子的重要规则。

1.be动词的用法：

*在Whatdayisittoday?这个句型中，it指代时间，后面跟be动词is。

*陈述句中：Itis(Its)Monday.Theyare(Theyre)mybooks.(复习be动词的单复数形式)

2.星期名词的运用：

*星期名词为专有名词，首字母必须大写。

*前面通常与介词on搭配，表示“在星期几”。例如：onWednesday,onSaturdayafternoon。

3.like的用法：

*like作为动词，表示“喜欢”，后面可以直接跟名词（或名词短语）。

*Ilikeapples.(我喜欢苹果。)

*Il