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2025年企业培训师模拟试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题1分，共20分）

1.在培训需求分析中，自上而下的方法通常由哪个层级主导？

A.基层员工

B.中层管理者

C.高层决策者

D.人力资源部门

2.柯氏四级评估模型中，衡量学员知识、技能、态度变化的评估层级是？

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.结果层

3.成人学习者普遍具有的特征不包括？

A.目标明确，注重实用性

B.自我导向，经验丰富

C.倾向于被动接受信息

D.具有很强的解决问题能力

4.以下哪种培训方法最侧重于学员的互动和体验？

A.讲座法

B.案例研究法

C.角色扮演法

D.阅读法

5.企业培训中，课程开发的首要步骤通常是？

A.确定培训目标

B.选择培训方法

C.评估培训效果

D.准备培训教材

6.培训师在课堂上主要扮演的哪个角色？

A.知识传授者

B.权威管理者

C.纪律维护者

D.协调沟通者

7.混合式学习模式是指？

A.完全线上授课

B.完全线下授课

C.线上线下相结合的学习模式

D.单一媒体的教学

8.以下哪项不属于培训效果评估的“训后评估”（Post-trainingEvaluation）？

A.学员满意度调查

B.知识技能测试

C.工作绩效改善

D.培训成本核算

9.企业培训管理中，确保培训资源有效利用的关键环节是？

A.培训需求分析

B.培训计划制定

C.培训过程监控

D.培训预算控制

10.培训师职业道德的核心要求之一是？

A.严格按照教材授课

B.保护学员隐私

C.多推销自己开发的课程

D.服从管理者安排

11.在培训需求分析中，用于收集员工个体信息的方法是？

A.组织分析

B.任务分析

C.人员分析

D.环境分析

12.能够有效促进学员批判性思维能力的培训方法是？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.模拟法

13.培训课程设计中，确定“学什么”和“达到什么标准”的是？

A.培训目标

B.培训内容

C.培训方法

D.培训评估

14.以下哪项不是培训师需要具备的核心能力？

A.沟通表达能力

B.时间管理能力

C.技术开发能力

D.情绪管理能力

15.企业培训效果难以衡量的重要原因之一是？

A.培训内容设计不合理

B.培训师授课水平不高

C.培训与实际工作脱节

D.学员参与度不够

16.培训计划中，明确培训时间、地点、对象、预算等具体安排的部分是？

A.培训目标

B.培训内容

C.培训资源

D.培训组织

17.在培训评估中，斯克里芬（Scriven）提出的“目标游离评价模式”强调？

A.评估应完全基于预设目标

B.评估应关注预期之外的成果

C.评估应以行为改变为主要指标

D.评估应由学员自我进行

18.企业培训中，内部培训师的优点通常包括？

A.对企业文化和员工情况熟悉

B.拥有丰富的外部授课经验

C.专业背景通常非常单一

D.独立于部门利益，更客观

19.能够有效支持学员在培训后持续应用所学知识的方法是？

A.强化练习

B.同伴支持

C.管理层支持

D.以上都是

20.在线培训平台选择时，首要考虑的因素通常是？

A.平台界面美观度

B.平台功能满足度

C.平台开发成本

D.平台用户数量

二、判断题（每题1分，共10分，请在括号内打√或×）

1.培训需求分析只能在上级指示下进行，员工没有发言权。（）

2.任何培训方法都可以单独使用，无需考虑组合。（）

3.培训课程开发是一个线性过程，从确定目标开始，到评估结束。（）

4.培训师只需要具备扎实的专业知识即可。（）

5.培训效果评估只能由人力资源部门负责。（）

6.企业培训师需要具备一定的市场营销能力，以推广培训项目。（）

7.