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2025年初中初二语文作文测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.请在答题卡上填写学校、班级、姓名和考号。

2.用黑色签字笔在答题卡上作答，字迹工整，笔迹清楚。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、

阅读下面的文字，根据要求写作。

成长，如同一次漫长的旅行。我们在路上遇见风景，经历风雨，结识伙伴，也留下足迹。这些经历，或深或浅，或喜或忧，都塑造着独一无二的我。请以“成长的足迹”为题，写一篇文章。

要求：①不少于600字；②不限文体（诗歌除外）；③文中不得出现真实的校名、人名、地名。

试卷答案

一、

参考作文：

成长的足迹

成长，是一条蜿蜒曲折的小路，时而平坦，时而坎坷。在这条路上，我们留下了或深或浅的足迹，记录着每一次的欢笑与泪水，每一次的迷茫与坚定。这些足迹，是我们成长的见证，也是我们前行的动力。

记得小时候，我总是喜欢跟着父母去公园散步。那时的我，步履蹒跚，对周围的一切都充满了好奇。我看着路边盛开的花朵，听着树上鸟儿的歌唱，感受着微风拂过脸颊的温柔。每一步，都留下了我好奇的足迹。我学着父母的样子，捡起一片落叶，仔细观察它的脉络；我捉住一只蝴蝶，轻轻抚摸它的翅膀。那时的我，对世界充满了好奇，对成长充满了期待。

随着年龄的增长，我步入了校园。校园生活丰富多彩，让我充满了新鲜感。我结识了许多好朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起分享彼此的快乐和烦恼。我们一起参加运动会，为班级争光；我们一起参加文艺汇演，展示自己的才华。每一次的团队合作，都留下了我团结的足迹。我学会了如何与他人相处，如何沟通，如何合作。这些经历，让我变得更加成熟，更加自信。

然而，成长的道路并非一帆风顺。我也曾经历过挫折和失败。记得有一次，我参加了学校的演讲比赛，却在台上紧张得说不出话来。台下同学们的注视，让我感到无比的压力。最终，我以失败告终。那一刻，我感到非常沮丧，甚至想要放弃。但是，我的老师和同学们并没有放弃我，他们鼓励我，帮助我，让我重新找到了信心。我明白了，失败并不可怕，可怕的是失去勇气。这次经历，留下了我迷茫又坚定的足迹。它让我学会了如何面对失败，如何重新站起来。

如今，我已经是一名初二的学生，即将迎来人生的新的阶段。回首过去，我感慨万千。那些成长的足迹，记录着我从懵懂到成熟的蜕变。我感谢父母对我的养育之恩，感谢老师对我的教诲之恩，感谢朋友对我的陪伴之恩。是这些人和事，让我走过了这么一段美好的旅程。

未来的路还很长，我将继续前行，留下更多属于自己的足迹。我相信，只要我坚持不懈，勇往直前，就一定能够到达理想的彼岸。成长的足迹，是我最宝贵的财富，它将伴随我一生，指引我走向更加美好的未来。

解析思路：

本文以“成长的足迹”为题，符合题意，中心明确，立意积极向上。文章以“成长是一条小路”为喻，将成长过程分为童年、校园、挫折三个阶段，条理清晰，结构完整。

文章语言流畅，描写生动，细节丰富。例如，描写童年时“学着父母的样子，捡起一片落叶，仔细观察它的脉络；我捉住一只蝴蝶，轻轻抚摸它的翅膀”，生动地展现了童年对世界的好奇；描写校园生活时“我们一起参加运动会，为班级争光；我们一起参加文艺汇演，展示自己的才华”，具体表现了与朋友共同成长的经历；描写挫折时，详细叙述了演讲比赛失败的经历，以及老师和同学的帮助，真实感人。

文章情感真挚，富有感染力。作者能够将成长过程中的喜悦、迷茫、坚定等情感融入字里行间，使文章更具感染力。例如，“那一刻，我感到非常沮丧，甚至想要放弃。但是，我的老师和同学们并没有放弃我，他们鼓励我，帮助我，让我重新找到了信心”，表达了作者在挫折中感受到的温暖和力量。