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三校联考语文参考答案及解析
1.A
解析:.B不正确。“以家畜为主的动物图像成为抗战时期的美术主流”错误,由材料“以‘家畜’为主的动
物图像大面积进入抗战时期的主流美术当中”可知,并非以其为主流。C.不正确。“其动机是表现统治阶
级的政治需求”错误,由材料“以表现统治阶级的政治需求与文人雅趣为主要创作动机”可知,其动机还
有“表现文人雅趣”。D.不正确。“但它们却直接引发了延安的‘为大众’的美术运动”错误,二者不存在
直接联系。故选B。
2.D
解析:D.不正确。“与其能结合中国革命的具体实际以及融合西方版画技巧密切相关”错误,由材料二中
“延安木刻版画是延安美术同中国革命具体实际相结合的产物”可知,延安木刻版画能够成为动员抗战、
宣传革命的重要武器,与其能结合中国革命的具体实际密切相关,与“融合西方版画技巧”并无密切关系。
故选D。
3.①革命精神和革命信仰②必须到群众中去③审美趣味大众化
(评分细则:每处1分,共3分。字数不合要求不给分)
解析:①前面是“传递”,后面“激励民众为民族独立和人民解放而努力奋斗”,结合材料二原文“延安木
刻版画传递革命精神和革命信仰,激励民众为民族独立和人民解放而努力奋斗,成为革命宣传的重要工具”
判断,此处填写“革命精神和革命信仰”。②前面提到毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中明确了文
艺工作者无论是革命、工作还是生活……,判断答案依据材料一倒数第二段中毛泽东呼吁的内容,原文“必
须到群众中去”以及题干强调内容——延安木刻版画以“艺术为人民服务”的宗旨,此处填写“必须到群
众中去”。③紧承②内容填写依据——“开始了生活工农化、思想意识革命化、审美趣味大众化的转换”,
又因题干强调“在艺术创作上”,推断此处填写“审美趣味大众化”。
4.①20世纪初新文化运动引发的美术革命,开始大范围地关注人民大众,表现以人民大众为中心的生产生
活。②诞生于左翼美术思潮中的大众化美术运动,真正把美术革命推向社会深处与人民大众当中。③抗战爆
发后,美术重心逐步转向解放区,正式拉开了抒写大众、表现大众、为大众服务的美术运动的序幕。
(评分细则:答对一点得1分,答对两点得2分,答对三点得满分4分)
解析:审题方面要明晰中国20世纪以来经历了三次美术革命以及对“服务人民大众”的理解。①依据“实
际上,中国美术开始大范围地关注人民大众,表现以人民大众为中心的生产生活,起始于20世纪初的新文
化运动以及由此引发的美术革命”。②依据“真正把美术革命推向社会深处与人民大众当中的,是诞生于1930
年左翼美术思潮中的大众化美术运动”“真正成为为大众和无产阶级服务的一种手段”。③依据“抗战爆发
后,美术重心由上海逐步转向以延安为中心的解放区,一场真正地抒写大众、表现大众、为大众服务的美
术运动才正式拉开了序幕”。注意语言的组织。
5.①画作表现的主体对象有别于以前的传统美术作品,是阡陌田园中的劳动者而非权贵名流,动物形象不
是为表现文人雅趣而是作为农民生活的伙伴。②聚焦普通劳动者生产生活与审美诉求,折射出艺术家审美
趣味向大众化的转换和真正的大众美术时代的来临。③画作内容为普通劳动者的生产生活图景,真实地再
现了解放区农民齐心协力、热情高涨的劳动场景,有力地宣传了解放区积极向上的风貌,具有社会动员功
能。
(评分细则:每点2分,共6分。若其他答案言之成理,亦可得分)
解析:①画作中有农民劳动者、牛、田地。说明抗战爆发后,画作表现的主体对象发生了转变。结合材料
一“美术家的关注重心从象征贵族趣味的鱼鸟鹊虫、奇珍异兽转向再现农民生活世界的‘家畜类动物’……普
通劳动者,进入了延安时期广大美术工作者的视野中,底层劳动人民真实而鲜活的劳动状态成为延安美术
表现的重心”也可总结第一条。②由画作聚焦农民劳动者生产劳作,以及材料一“以聚焦普通劳动者生产
生活与审美诉求为旨归的真正的大众美术时代来临了”可以总结第二条。③画面内容为普通劳动者的生产生
活图景,具有社会动员功能。结合材料二“延安木刻版画呈现在地化的特点……紧密贴合陕北地区风土人
情和人文景观,并将边区社会的新生活景象融入其中,发挥社会动员功能”也可总结第三条。
6.B
解析:.A“文本一用动作描写、语言描写和心理描写刻画了公子成这一人物形象”错误,该部分没有心理
描写,“缄默不语”是神态描写。C.文本一对赵韩联姻、干涉燕国秦国事务并非详写,而是略写。D.“使用
比喻、对比、用典等修辞”错误,文本一使用了比喻,如“改
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