2026《浅析小学教育教学环节创新性》5800字.docx

下载文档

0
0
约6.52千字
约 6页
2026-01-15 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

2026《浅析小学教育教学环节创新性》5800字.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE7

浅析小学教育教学环节创新性

张琪

摘要：随着时代的发展和教育的相结合，要求越来越重视学生的创造性能力的培养和激发，在这之前教师就发挥着主导作用。首先，教师自身就应该重视教学手段应该以旧换新，转变传统的教学观念，注入新鲜的教学方法去营造出更高效的课堂。其次，要认识到学生也是知识的接受者，要以学生为中心引导学生的观察能力和创造思维，加强学生的学习动机培养和知识体系建构，这样不仅能促进教师新颖的教学理念研发也能培养学生的创新能力，使两者共同发展进步。当然，在小学教育教学过程中仍然存在着一些问题，这也就给老师教育教学环节带来的更大的挑战，下文便重点阐述了在教育教学