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高中地理教学中思维导图在区域地理分析中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中思维导图在区域地理分析中的应用，通过分析思维导图的概念及其在地理教学中的实际应用，提出具体的实施策略，以帮助学生更好地理解和掌握地理知识，提高区域地理分析能力。

关键词：高中地理；思维导图；区域地理分析；教学应用

一、概念阐述

（一）1.思维导图的内涵

思维导图是一种以图形化方式表达思考过程和知识结构的工具，它将关键词、图像、颜色等元素有机地结合起来，形成一种直观、易懂的信息呈现方式。在高中地理教学中，运用思维导图可以有效地帮助学生梳理地理知识，挖掘知识点之间的内在联系，提高学习效率。

2.思维导图的特点

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