百变团花教学设计.docx

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2026-01-14 发布于广东
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百变团花教学设计

培训目标

在当代美育教育体系中，传统剪纸艺术作为中华非物质文化遗产的重要组成部分，正逐步融入基础教育课程体系。团花剪纸以其对称构图、循环往复的视觉韵律，成为培养学生空间感知能力与文化认同感的理想载体。本次“百变团花”教学设计立足于小学高年级美术课堂实践需求，针对当前学生动手实践机会不足、传统文化认知薄弱的现实困境，旨在通过系统化课程开发，激活学生的艺术创造力与文化自信。教学目标并非简单停留在技能传授层面，而是深度结合新课标核心素养要求，将文化理解、审美判断、创意实践三大维度有机融合。具体而言，课程期望学员在完成八课时学习后，能够独立完成至少五