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初中物理实验：社会网络传播模型在初中物理实验课程中的应用与探索论文

摘要：本文以社会网络传播模型为理论基础，探讨其在初中物理实验课程中的应用与探索。通过分析社会网络传播模型在物理实验中的实际应用，为提高初中物理实验教学效果提供新思路。文章从社会网络传播模型的内涵、应用意义以及具体实践三个方面展开论述，旨在为物理实验教学改革提供理论支持。

关键词：社会网络传播模型；初中物理实验；教学应用；探索

一、引言

（一）社会网络传播模型的内涵与价值

1.社会网络传播模型的内涵

社会网络传播模型是一种描述信息在网络中传播的数学模型，它以个体之间的关系为基本单位，研究信息在个体间的传递与扩散。在物理实验教学