舞蹈美育在初中化学实验课程中的应用研究论文.docx

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舞蹈美育在初中化学实验课程中的应用研究论文

摘要:随着教育改革的深入,初中化学教学逐渐从知识传授转向核心素养培养,但传统实验教学仍存在“重结果轻过程、重操作轻体验”的倾向。舞蹈美育作为融合身体与情感的艺术形式,其肢体表达、节奏感知与审美体验等特质,与化学实验的科学探究、现象观察、逻辑思维存在内在契合性。本研究旨在探索舞蹈美育在初中化学实验课程中的应用路径,通过将舞蹈元素融入实验操作、现象解读与探究过程,激发学生兴趣,深化对化学概念的理解,培养科学精神与审美能力,为构建“以美育人、以文化人”的化学教学新模式提供实践参考。

关键词:舞蹈美育;初中化学实验;融合教学;核心素养;审美体验

一、引言与

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