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小学劳动教育课程与社区实践活动的结合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学劳动教育课程与社区实践活动的结合，分析二者融合的必要性和可行性，以及如何有效实施。通过对小学劳动教育课程与社区实践活动的现状分析，提出相应的问题，为我国劳动教育改革提供有益参考。

关键词：小学劳动教育；社区实践活动；结合；研究

一、问题的提出

（一）小学劳动教育课程现状分析

1.内容单一，缺乏创新

当前，我国小学劳动教育课程内容较为单一，主要以传统的农业生产劳动为主，难以激发学生的兴趣和参与热情。在课程设置上，缺乏与现代生活和科技发展的紧密结合，导致学生对劳动教育的认识停留在传统层面，难以培养学生的创新精神和实践能力。

2.