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新辅导员工作培训.pptx

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    未找到bdjson;;;辅导员核心职能定义;岗位期望与学校政策;;;辅导员需掌握主动倾听技巧，通过肢体语言、眼神交流和适时反馈展现对学生的理解，避免打断或主观评判，建立信任关系。;学生档案管理方法;使用艾森豪威尔矩阵将任务分为“紧急-重要”四象限，优先处理学生安全

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