八年级下册 第六单元写作 负责任地表达 课件.pptxVIP

八年级下册 第六单元写作 负责任地表达 课件.pptx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版八年级语文(下);情景导入;“大家在生活里,有没有遇到过这样‘传着传着就变样’的事儿?这些不实消息,给当事人、班级氛围带来什么影响?”;“那怎么避免让自己成为‘不实消息’的传播者、情绪化表达的发出者?”;整体解说;言之有据,言之成理:以《恐龙无处不有》等课文为例,说明表达观点要靠事实支撑,逻辑需严密,让观点站得住脚。;2.写作任务拆解与示例指导;任务二:“同学表现评语”;任务三:“自媒体相关写作”;3.写作实践与小组合作;例文引路;自媒体的优势,是其赋予大众的“麦克风”。普通人可以通过短视频记录生活微光,让深山里的非遗技艺被看见;借图文分享知识见解,使小众学科的魅力得以传播。疫情期

文档评论(0)

试卷教辅一站式服务 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注试卷教辅一站式服务,最新真题,最新教辅!

领域认证该用户于2022年11月30日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档