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【培训课题】
【培训目标】
1.认知：根本转变精细化管理对于企业价值的认知
2.掌握工具：让快速掌握并运用精细化落地的实战工具
3.找准问题：帮助找准实战精细化管理的关键问题
4.达成共识：帮助达成精细化管理落地认知与行动共识
5.转换效益：课程内容运用于实际管理快速转换出企业效益
【培训对象】
1.管理人员
2.中层管理人员
3.优秀员工骨干
【培训讲师】
讲师——精准精细精细化管理实战
【培训特色】
三“从”四“得”
1.三从：从实战落地出发、从问题解决出发、从业绩突破出发（实战性）
2.四得：课程内容听得懂、记得住、练得会、用得了（简单性）
两“多”一“快”
3.两多：实战管理工具多、实际落地方法多（落地性）
4.一快：培训向企业效益转换快（成果性）
【培训】
1.1天
【培训要求】
1.以小组为单位展开培训与演练，每小组人员数量10-12人为最佳
2.小组人员由来自一个部门或职能相近的部门及岗位人员构成为佳
3.课桌摆放呈岛状或鱼骨状排列，横向两小组之间间隔1.5米左右
【培训教具】
1.条幅：悬挂印有培训的条幅
2.组牌：小组编号桌牌
3.纸张：A2大（594*420mm，每个小组每天用量3-4张）
4.白板笔：每个小组2支
5.大规格办公方便贴：规格76*76mm最佳，每个小组50张左右
6.评分表：现场张贴墙面的小组学习过程与现场成果评分表
7.奖品：实战研讨演练中表现优秀的1-2个小组的奖品
8.空白课桌：教室后面摆放一张空白课桌
9.笔记本电脑：与投影仪连接好的笔记本电脑一台（备用）
10.其他：投影仪、无线话题（两支）、音频线、白板、白板或磁铁
【课程模块】
模块一解读精细把握本质模
块二认知夯实基础模块
三突破短板降本增效
【课程大纲】
模块一解读精细把握本质
案例
1.精细化实施的痛点
a)精细化本质认知偏差
b)精细化实施缺少方法
c)精细化实施没有工具
d)精细化落地没有
2.精细化管理的本质
3.粗放管理下的浪费
a)精细化与浪费的内在联系
b)查找企业的严重浪费
4.精细化管理的维度
5.精细化管理的流派
6.精细化管理的目的
演练/现场/点评辅导/课后作业（根据实际安排）
⚫用小组共识的一句话概括精细化管理的目的
⚫企业实施精细化管理关键难点与有那些
⚫梳理本企业实际管理工作中突出的浪费现象；并分析浪费量级、掌控层级、
可操作性；建立本企业的浪费现象行为库
⚫课后作业：
⚫将课程中未能查找完成的浪费行为转换成课程结束后的课题，明确责任人、
完成期限、持续、确保完成
模块二认知夯实基础
案例
1.企业管理普遍现状
2.精细化的根本
3.错误管理理念
a)管理不讲理
b)什么是“管”
c)什么是“理”
4.夯实精细管理基石
a)三大试验与精细化管理的依据
b)工作分析与精细化管理的关系
c)工作分析对精细化管理的价值
5.精细优化工具运用
6.精细化的
模块三突破短板降本增效
案例
1.精细化需要工具支撑
2.精细化系统工具解读
a)工具对精细化的意义
b)八化管理是有效工具
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