教师资格考试高级中学物理学科知识与教学能力新考纲题库详解(2026年).docxVIP

教师资格考试高级中学物理学科知识与教学能力新考纲题库详解(2026年).docx

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2026年教师资格考试高级中学物理学科知识与教学能力新考纲题库详解

一、单项选择题(共25题)

1、下列关于简谐运动的描述中,正确的是()

A.做简谐运动的物体所受合外力大小与位移成正比、方向与位移方向相同

B.单摆在摆角很小时的回复力主要来自摆球重力的切向分量,近似大小与摆角成正比、方向指向平衡位置

C.弹簧振子在最大位移处的速度为零、加速度也为零

D.简谐运动的机械能随着振幅增大而减小

答案:B

解析:

A项,回复力方向与位移方向相反,故错误。

C项,最大位移处加速度最大,速度为零,故错误。

D项,简谐运动的机械能E∝A2,随振幅A增大而增大,故错误。

B项为高中教材对单摆小角度振动的经典近似结论,正确。

2、关于理想气体等温膨胀过程,下列说法正确的是()

A.气体对外做功的绝对值等于气体内能的变化量

B.气体对外做功时,需要从外界吸收热量以保持温度不变

C.气体分子碰撞器壁的频次随体积增大而增大

D.压强与体积成线性关系

答案:B

解析:

等温过程中ΔU=0,根据热力学第一定律W+Q=0,气体对外做正功W0,需要吸热Q=-W0,故B正确;A错误;体积增大时分子密度减小,碰撞频次减小,C错误;理想气体等温过程中p∝1/V为双曲线关系,而非线性,D错误。

3、在匀强磁场中,一个带电粒子以速度v做匀速圆周运动,若磁场的磁感应强度B加倍,粒子的电荷量q和质量m不变,则粒子()

A.周期变为原来的2倍

B.周期变为原来的1/2

C.轨道半径变为原来的2倍

D.轨道半径变为原来的1/2

答案:BD

解析:带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动时,洛伦兹力提供向心力,即qvB=mv2/r,可得轨道半径r=mv/(qB),周期T=2πm/(qB)。当B加倍时,周期T变为原来的1/2,轨道半径r变为原来的1/2,故BD正确。

4、下列关于简谐运动的说法中,正确的是()

A.回复力的方向总是指向平衡位置

B.加速度的方向总是与位移的方向相反

C.速度的方向总是与位移的方向相反

D.简谐运动的图像是正弦(或余弦)曲线

答案:ABD

解析:简谐运动中,回复力F=-kx,方向总是指向平衡位置,A正确;加速度a=F/m=-kx/m,方向与位移方向相反,B正确;速度方向有时与位移方向相同(如从平衡位置向最大位移处运动的中间阶段),有时相反,C错误;简谐运动的位移-时间图像是正弦或余弦曲线,D正确。

5、在匀强磁场中,一个带电粒子以速度v垂直进入磁场,做匀速圆周运动。若仅将粒子的电荷量增大为原来的2倍,而速度v和磁感应强度B保持不变,则粒子做圆周运动的半径将如何变化?

A.变为原来的1/4

B.变为原来的1/2

C.不变

D.变为原来的2倍

答案:B

解析:带电粒子在匀强磁场中垂直进入时,洛伦兹力提供向心力,满足公式:

qvB

解得圆周运动半径:

r

可见,半径r与电荷量q成反比。当电荷量增大为原来的2倍(即q′=

r

因此,半径变为原来的1/2,选B。

6、在研究光电效应实验中,用某一频率的光照射金属表面,产生光电流。若保持入射光的频率不变,仅增大入射光的强度,则下列说法正确的是:

A.光电子的最大初动能增大

B.单位时间内逸出的光电子数增多

C.光电效应的截止电压增大

D.光电效应不再发生

答案:B

解析:根据爱因斯坦光电效应方程:

E

光电子的最大初动能Ek只与入射光的频率ν和金属的逸出功W

光强增大意味着单位时间内照射到金属表面的光子数增多,每个光子仍有足够能量使电子逸出(因频率未变),因此单位时间内逸出的光电子数增加,光电流增大,选项B正确。光电效应仍会发生,D错误。故选B。

7、下列关于简谐横波的说法正确的是()

A.在传播过程中,各质元的振幅随传播距离逐渐减小

B.波峰处质元的加速度方向总与位移方向相同

C.对于固定频率的波,当介质弹性模量增大时,波速一定增大

D.两列相干简谐横波在空间叠加一定会形成稳定的驻波

答案:C

解析:

A错误——理想简谐横波无能量损耗,各质元振幅不变。

B错误——简谐运动加速度a=-ω2x,方向总与位移相反。

C正确——横波速公式v=√(G/ρ),G为剪切弹性模量,G增大则v增大。

D错误——形成稳定驻波除需相干外,还必须满足边界反射等几何条件,仅在特定条件下才能出现。

8、在高中物理“探究加速度与力、质量关系”的学生实验中,下列做法最符合“控制变量”教学要求的是()

A.先固定小车质量,改变砝码桶质量,测多组a–F数据

B.先固定砝码桶质量,改变小车质量,测多组a–m数据

C.同时改变小车质量与砝码桶质量,使总质量保持不变

D.先用大质量小车配小桶,再换小质量小车配大桶,

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