第一单元第2课时认识厘米（教学设计）苏教版数学二年级下册2026.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第一单元第2课时认识厘米教学设计

教学目标：

1．认识长度单位厘米，字母表示“cm”，建立1厘米实际长度表象与观念。

2.初步学会用直尺测量物体，掌握0刻度对准法与非0刻度计算法，能准确测量较短

物体长度。

3．培养估测意识与动手操作能力，激发测量兴趣，感受数学与生活的联系，发展空间

念。

重点难点：

1．教学重点：认识“厘米”，理解1厘米的实际意义，建立清晰的1厘米长度表象。

2．教学难点：熟练掌握用直尺测量物体的规范方法，准确读取或计算

教师资格证持证人

如有问题，请于后台留言联系上传者解决（加微信wkl436858），如文档无法编辑，课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放，请留言或私信，一定予以解决。

咨询Ta 进入空间

用户编号：6143101132000005

领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

更多 >

第一单元 第2课时 认识厘米（教学设计）苏教版数学二年级下册2026.pdf