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2024-2025学年第二学期五年级语文期中试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.给加点字注音。

漂亮（）美丽（）魔鬼（）悄悄（）

2.看拼音写词语。

shènfēnyìsīnǎojīngbùxiè

wéirúwúxiànshēnpōbùgài

3.选择正确的读音或词语填空。

（1）这座古老的（）（城墙/城郭）已经有一千多年的历史了。

（2）小明在学习上遇到困难，总是（）（放弃/放弃了）。

（3）他做事非常认真，从不（）（马虎/马虎了）。

（4）妈妈做的菜香（）（喷/喷喷）鼻。

4.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“画蛇添足”这个成语的意思是比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）

（2）《草船借箭》和《景阳冈》都是鲁迅先生写的。（）

（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（4）蝴蝶和蜜蜂都是昆虫。（）

5.用下面的词语各造一个句子。

①焕然一新②惟妙惟肖③持之以恒

6.修改病句。

（1）老师和同学们都夸奖他乐于助人，是大家学习的好榜样。

（2）我一定要改正不好的缺点。

（3）看到这位盲人叔叔过马路，我们赶紧跑过去扶他。

二、积累与运用

7.古诗默写。

（1）《草》[唐]白居易

，。

，。

（2）《晓出净慈寺送林子方》[宋]杨万里

，。

，。

8.根据课文内容填空。

（1）《忆江南》中，白居易用“，”描绘了江南水乡的日出景象。

（2）《草原》一文中，老舍先生用“，”描绘了草原的辽阔壮美。

（3）鲁迅先生在《едом]《故乡》中写道：“，，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话启示我们。

（4）五年级下学期，我们学习了《，作者是法国作家》，课文主要讲述了。

三、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪流》节选

一条小溪，从山里来，淙淙地流着。它从石缝里出来，发出清脆的声音，好像在唱着歌。小溪流过田野，滋润着禾苗。它流过森林，树木被它洗得干干净净，绿得发亮。小溪流啊，你不停地向前流，流过山，流过林，流过田，最终要奔向大海。你把山里的水带给了需要的人，你把森林里的歌声带给了大地，你把田野里的希望带给了农民。你虽然很小，但你很伟大，你是大自然的一部分，是生命的源泉。

9.从文中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词：滋润（）伟大（）

反义词：干净（）停止（）

10.用“______”画出文中描写小溪流声音的句子。

11.小溪流流过哪些地方？它带给了这些地方什么？

12.你认为小溪流“很伟大”的原因是什么？

13.你喜欢小溪流吗？为什么？

阅读下面的短文，回答问题。

那片绿荫》节选

夏天的午后，天气闷热得像个大蒸笼。我在外面玩得满头大汗，回到家，只想赶紧到院子里那棵大树下避避暑。那是一棵古老的榆树，树干粗壮，枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞，为树下的人们遮风挡雨。我坐在树荫下，感受着微风拂过，听着蝉鸣声声，心里舒服极了。树下常有邻居们聚在一起聊天，孩子们在树荫下玩耍。这棵树，不仅给了我们阴凉，也成了我们邻里间情感的纽带。每当我看到它，就感到一种亲切和安宁。

14.文中描写夏天午后天气的句子是哪一句？请写下来。

15.“像一把巨大的绿伞”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？

16.作者喜欢坐在大树下避暑的原因是什么？

17.这棵古老的榆树在文中起到了什么作用？

四、写作

18.题目：一件令我印象深刻的事

要求：先把题目补充完整（如：那一次令我印象深刻的事），然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.liànglièguǐqiāo

2.深芬遗思脑筋不谢

慰如无限深泊不盖

3.（1）城墙（2）放弃了（3）马虎（4）喷喷

4.（1）√（2）×（3）√（4）√

5.①例：我们的家乡经过改造，变得焕然一新。②例：他画的猫惟妙惟肖，像真的一样。③例：要想取得好成绩，就必须持之以恒地努力学习。

6.（1）老师和同学们都夸奖他乐于助人，是他大家学习的好榜样。（将“是大家”改为“是同学们”）（2）我一定要改正缺点。（删去