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2025年《苹果树上的外婆》阅读测试题及参考答案(推荐)
一、基础知识积累与运用(共20分)
1.《苹果树上的外婆》作者是________(国籍)的________,主人公名叫________,他因为没有________而感到孤独。(4分)
2.安迪家的苹果树长在院子的________位置,外婆第一次出现时穿着________色的连衣裙,戴着________帽子,帽子上插着________。(4分)
3.外婆从口袋里掏出的神奇物品有:________、________、________、________。(列举四种)(4分)
4.安迪和外婆在草原套马时,外婆用________作为套马索;在海上冒险时,他们乘坐的船名叫________;在印度打猎时,外婆用________吓跑了老虎。(3分)
5.小说中出现的邻居老奶奶名叫________,她因为________而需要安迪的帮助。(2分)
6.安迪在帮助老奶奶时学会了________、________、________等技能。(3分)
二、情节梳理与理解(共35分)
7.简述安迪第一次在苹果树上见到外婆时的心理变化过程,并分析导致这种变化的原因。(6分)
8.外婆带着安迪经历了哪些冒险?请选择其中三次冒险,分别概括其主要情节和安迪的收获。(9分)
9.小说第12章中,安迪为什么会对外婆说我现在更想和你一起去看望老奶奶?这一情节反映了安迪怎样的成长?(6分)
10.分析苹果树上的外婆这一意象在小说中的多重含义。(6分)
11.比较安迪与外婆的冒险经历和他与老奶奶的日常生活,说说这两种经历对安迪成长的不同作用。(8分)
三、人物形象分析(共25分)
12.结合具体事例,分析安迪这一人物形象的性格特点及其发展变化。(8分)
13.小说中的外婆具有哪些鲜明的性格特征?她与现实中的外婆有何不同?(8分)
14.老奶奶的出现对安迪和外婆的关系产生了怎样的影响?请结合小说内容加以说明。(9分)
四、主题探究与拓展(共30分)
15.小说如何通过安迪的经历体现亲情这一主题?请从不同角度进行分析。(8分)
16.结合小说内容,谈谈你对想象与现实关系的理解。(7分)
17.分析小说结尾苹果树上的外婆和树下的老奶奶这一画面的象征意义。(7分)
18.如果你是安迪,在经历了这些事情后,你会对苹果树上的外婆说些什么?请写一段不少于100字的对话,并说明理由。(8分)
五、语言特色鉴赏(共15分)
19.赏析下列句子中加点词语的表达效果:(6分)
(1)外婆轻巧地坐在苹果树枝上,裙摆像降落伞一样展开。(《苹果树上的外婆》第3章)
(2)安迪的心怦怦直跳,像有一只小兔子在胸腔里蹦蹦跳跳。(《苹果树上的外婆》第7章)
20.小说中多处运用了对比手法,请找出一例并分析其作用。(9分)
六、阅读理解综合题(共45分)
阅读《苹果树上的外婆》第15章(奶奶的心事)节选,回答问题:
奶奶,您为什么总是看着那盆天竺葵发呆?安迪蹲在奶奶身边,轻轻抚摸着她粗糙的手。
奶奶叹了口气:这是我年轻时种下的第一盆花,那时你爷爷还在......她的声音像风中的残烛,微弱而颤抖。
安迪突然想起外婆口袋里的魔法沙漏,要是能让时光倒流......但他很快摇摇头,把这个念头赶走了。他从口袋里掏出一颗用红绳串着的橡果:奶奶,这是我在苹果树下捡到的,送给您。
奶奶的眼睛亮了,像落进了两颗星星:谢谢你,孩子。这比任何珍宝都珍贵。
21.选文表现了奶奶怎样的心理状态?这种状态是如何形成的?(6分)
22.分析安迪突然想起外婆口袋里的魔法沙漏,要是能让时光倒流......但他很快摇摇头,把这个念头赶走了这一细节表现了安迪怎样的思想转变?(8分)
23.为什么奶奶说橡果比任何珍宝都珍贵?这一情节在小说中有何作用?(8分)
24.选文中运用了哪些修辞手法来描写奶奶?请举例分析。(7分)
25.结合全文,说说这段文字与小说开头安迪对外婆的渴望形成了怎样的呼应关系?(8分)
26.如果将选文中的橡果换成外婆的魔法物品(如巧克力、玩具车等),表达效果会有何不同?(8分)
七、开放探究题(共20分)
27.小说中,想象出来的外婆和现实中的奶奶分别代表了安迪成长过程中的两种需求,请结合现代儿童心理发展理论,谈谈你对这两种需求的理解。(10分)
28.有人认为《苹果树上的外婆》是一部关于告别童年的小说,也有人认为它是一部拥抱成长的小说。你同意哪种观点?请结合小说内容谈谈你的看法。(10分)
参考答案:
1.奥地利米拉·洛贝安迪外婆和奶奶
2.角落蓝羽毛鹦鹉
3.羽毛帽子红色波尔卡圆点衬裙手枪巧克力钱包望远镜香水拐杖(任选四种)
4.丝巾冒险号胡椒瓶
5.芬克太太腿脚不便
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