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高中生物生态保护意识培养与实践课题报告教学研究课题报告
目录
一、高中生物生态保护意识培养与实践课题报告教学研究开题报告
二、高中生物生态保护意识培养与实践课题报告教学研究中期报告
三、高中生物生态保护意识培养与实践课题报告教学研究结题报告
四、高中生物生态保护意识培养与实践课题报告教学研究论文
高中生物生态保护意识培养与实践课题报告教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当全球生物多样性以前所未有的速度锐减,当极端气候事件频繁敲响生态警钟,当“绿水青山就是金山银山”成为时代发展的共识,生态文明建设的紧迫性与重要性已超越学科边界,成为教育必须回应的时代命题。高中生物学科作为连接生命科学与生活实践
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