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广东省汕头市贵屿中学2024年高考仿真模拟生物试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.百日咳、白喉和破伤风是三种常见传染病,分别由三种致病菌导致。我国政府在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种,大大降低了发病率,接种后
A.吞噬细胞产生三类相应的淋巴因子
B.成功的标志是相应记忆细胞和抗体的产生
C.效应T细胞对疫苗进行摄取、处理和呈递
D.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体
2.细胞衰老和干细胞耗竭是机体衰老的重要标志,转录激活因子YAP是发育和细胞命运决定中发挥重要作用的蛋白质。研究人员利用CRISPR/Cas9基因编辑技术和定向分化技术来产生YAP特异性缺失的人胚胎干细胞,YAP缺失的干细胞会表现出严重的加速衰老。下列叙述错误的是()
A.推测YAP在维持人体干细胞年轻态中发挥着关键作用
B.转录激活因子YAP的合成需要在核糖体上进行
C.YAP缺失的干细胞的形态结构和功能会发生改变
D.CRISPR/Cas9基因编辑过程中,基因中的高能磷酸键会断裂
3.下列关于种群特征的叙述,正确的是()
A.种群性比例变大,则出生率变大
B.“J”型增长曲线中也存在死亡的个体
C.人为淘汰某种群生殖后期的个体,可提高种群的出生率
D.年龄结构通常分为生殖前期、生殖期和生殖后期
4.研究人员找到一种抗体,可让急性髓性白血病细胞成熟为完全不同的细胞——免疫系统中呈抗原的树突细胞。树突细胞如长时间暴露于该抗体下,再加上特定的培养条件,还能进一步分化为与自然杀伤(NK)细胞(该细胞识别靶细胞是非特异性的)高度相似的细胞——诱导NK细胞。下列相关叙述中,正确的是()
A.在二次免疫中,抗体可由浆细胞与记忆B细胞合成并分泌
B.免疫系统是由免疫器官与免疫细胞组成
C.浆细胞识别抗原具有特异性,而NK细胞非特异性识别抗原
D.白血病细胞、树突细胞以及NK细胞形态与功能不同的根本原因是mRNA不同
5.科学家利用人类干细胞在实验室中成功培育出了“微型人脑”,其已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列叙述正确的是()
A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性
B.在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程
C.若培育过程中出现细胞凋亡,则说明其遗传物质发生了改变
D.若培育过程中发生细胞坏死,则属于基因控制下的程序性死亡
6.小鼠基因的正常表达与精子的发生密切相关,敲除该基因的小鼠会出现无精症。研究人员利用流式细胞仪对正常鼠和敲除鼠睾丸生精小管中的细胞进行了含量测定,结果如下图(精原细胞含量为)。下列说法正确的是
A.含量为和的细胞分别对应精原细胞和精子
B.与正常鼠相比,敲除鼠的初级精母细胞数量显著下降
C.据图推测敲除鼠精子形成过程阻滞在减数第二次分裂期间
D.含量由到的变化过程中会发生基因重组
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)试根据下列有关材料,分析回答问题:
I、几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分,几丁质酶可催化几丁质水解。通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内,可增强其抗真菌病的能力。
II、下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。
Ⅲ、“一带一路”战略是党中央、国务院根据全球形势深刻变化,统筹国际、国内两个大局做出的重大战略决策,但“一带一路”沿线国家生态环境安全问题日益凸现,亟待解决。
(1)材料I中,在进行基因工程操作时,若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA,常选用__________(“嫩叶”、“老叶”)作为实验材料。提取RNA时,提取液中需添加RNA酶抑制剂,其目的是___________。若要使目的基因在受体细胞中表达,需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞,原因是____________(答出两点即可)。
(2)材料II中,若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是__________。与克隆羊“多莉(利)”培育成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了__________。
(3)材料Ⅲ中,人类要实现可持续发展,必须走生态经济之路,生态经济所遵循的主要原则和实现的手段分别是__________和__________,在进行林业工程建设
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