2025年学历类自考质量管理学-学前教育科学研究参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考质量管理学-学前教育科学研究参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、学前教育科学研究中的质量评估应重点考察以下哪项指标?

A.教育过程规范性

B.家长满意度

C.师资年龄结构

D.环境创设安全性

2、学前教育研究中的数据编码错误可能导致什么后果?

A.样本偏差

B.逻辑矛盾

C.伦理风险

D.成本增加

3、研究设计中的自变量控制通常指?

A.消除无关变量干扰

B.增加实验组数量

C.固定观察时间

D.改进测量工具

4、学前教育研究伦理审查最常涉及的内容是?

A.知情同意书格式

B.机构审查委员会(IRB)审批

C.家长签字笔迹

D.研究资金来源

5、文献综述在学前教育研究中的主要作用是?

A.替代实地调研

B.整合现有研究成果

C.降低研究成本

D.确定研究空白

6、学前教育质量评估工具中,观察量表的特点是?

A.依赖主观判断

B.包含量化指标

C.仅适用于小样本

D.需专业仪器

7、混合研究设计在学前教育中的应用优势是?

A.提高样本多样性

B.结合定性与定量方法

C.缩短研究周期

D.降低数据收集难度

8、学前教育研究中的随机抽样主要用于解决什么问题?

A.研究者偏误

B.样本同质性

C.数据信度不足

D.研究资金短缺

9、学前教育研究结论转化为实践的关键环节是?

A.数据可视化

B.政策建议制定

C.研究报告撰写

D.跨学科合作

10、学前教育质量评估中,教育过程维度应包含哪些内容?

A.课程时长与教师资质

B.师幼互动质量与资源投入

C.家长参与频率与社区支持

D.环境安全与营养配餐

11、学前教育科学研究的质量管理体系需遵循的主要国际标准是?

A.ISO9001

B.ISO21001

C.ISO14001

D.ISO50001

12、学前教育行动研究法的核心特征是?

A.理论先行,长期规划

B.教师与幼儿共同参与

C.针对具体问题快速迭代

D.依赖文献综述主导

13、柯氏四级评估模型中,最关注结果与目标的匹配程度的是?

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.结果层

14、《幼儿园教育指导纲要》中明确规定的保教质量评估指标是?

A.家长满意度调查

B.教师专业能力认证

C.幼儿发展等级划分

D.教育资源投入比例

15、学前教育科研数据收集时,最适合观察幼儿社交行为的是?

A.问卷调查法

B.时间抽样法

C.焦点小组访谈

D.纵向追踪法

16、学前教育质量诊断工具中,基于观察记录的量化分析工具是?

A.教师成长档案袋

B.柯氏评估模型

C.ABC行为记录表

D.质量雷达图

17、学前教育质量改进的PDCA循环中,“C”阶段指?

A.计划(Plan)

B.执行(Do)

C.检查(Check)

D.处理(Act)

18、幼儿园课程质量评估中,教师专业能力的关键构成是?

A.管理经验

B.教学设计能力

C.资金筹措能力

D.家校沟通技巧

19、学前教育科研伦理审查的重点内容是?

A.研究方法科学性

B.幼儿隐私保护

C.资金使用透明度

D.数据样本代表性

20、学前教育质量监测中,反映园所硬件条件的指标是?

A.幼儿教师师生比

B.空间安全达标率

C.家长参与活动频次

D.教师继续教育时长

21、PDCA循环中用于评估改进效果的阶段是?

A.计划(Plan)

B.执行(Do)

C.检查(Check)

D.处理(Act)

22、Kano模型中属于“期望型质量”的是?

A.基本型质量

B.免疫型质量

C.期望型质量

D.兴奋型质量

23、六西格玛DMAIC流程中,控制阶段对应的质量工具是?

A.数据收集

B.过程分析

C.控制图

D.实验设计

24、学前教育研究中的混合方法设计通常包含?

A.量化研究单独进行

B.质性研究单独进行

C.量化与质性研究结合

D.定性访谈为主

25、用于评估幼儿园课程实施效果的数据收集工具是?

A.问卷调查

B.教师观察记录

C.学生作品分析

D.家长满意度评分

26、质量管理中“质量成本”包括哪项?

A.设计成本

B.内部损失成本

C.外部损失成本

D.培训成本

27、学前教育质量评估的常用指标是?

A.教师学历达标率

B.儿童游戏时长

C.家园沟通频率

D.教室空间利用率

28、分析质量管理问题的鱼骨图(石川图)主要用途是?

A.制定改进计

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