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国开作业民事诉讼法学-形考任务591参考

一、概述与学习指引

国家开放大学开设的《民事诉讼法学》课程，旨在使学习者系统掌握民事诉讼法的基本理论、基本制度和基本程序，培养运用民事诉讼法解决实际法律问题的能力。形考任务作为课程学习过程性评价的重要组成部分，对于巩固所学知识、检验学习效果具有重要意义。本次形考任务591，同样围绕民事诉讼法学的核心内容展开，要求学习者在理解的基础上能够进行一定程度的应用与辨析。

本参考文章将结合民事诉讼法学的核心知识点，为完成本次形考任务提供一些思路与方向。请注意，这并非标准答案，而是辅助学习的参考，学习者应在深入学习教材与法条的基础上，独立思考，完成作业。

二、核心知识点梳理与应用提示

（一）民事诉讼法的基本原则

民事诉讼法的基本原则是贯穿于民事诉讼全过程，对民事诉讼活动起指导作用的基本准则。在分析具体案例或回答相关问题时，首先应考虑是否涉及基本原则的适用。

1.当事人诉讼权利平等原则：核心在于保障双方当事人在诉讼中享有平等的诉讼地位和诉讼权利，法院应平等地保障当事人行使诉讼权利。在案例中，若出现法院偏袒一方当事人，限制或剥夺另一方当事人诉讼权利的情况，即可从该原则角度进行评判。

2.法院调解自愿和合法原则：调解是我国民事诉讼的特色，但必须以当事人自愿为前提，调解协议的内容不得违反法律规定。形考任务中若涉及调解相关问题，需重点关注自愿与合法两个要素。

3.辩论原则：当事人有权就案件事实和法律问题进行辩论，辩论的形式可以是口头的也可以是书面的，辩论的内容应成为法院裁判的依据。

4.处分原则：当事人有权在法律规定的范围内处分自己的民事权利和诉讼权利，例如是否起诉、起诉的范围、是否上诉等。但处分行为不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益。

（二）主管与管辖

主管解决的是人民法院受理民事案件的范围问题，而管辖则是在主管的基础上，确定各级人民法院之间以及同级人民法院之间受理第一审民事案件的分工和权限。这是民事诉讼程序启动的前提性问题。

1.主管：需明确人民法院受理民事案件的范围，以及与其他国家机关、社会团体解决民事纠纷的分工。例如，劳动争议案件通常需要先经过劳动仲裁，对仲裁裁决不服的，方可向人民法院提起诉讼。

2.管辖：

*级别管辖：根据案件的性质、影响范围以及诉讼标的额大小，确定由哪一级人民法院管辖。基层人民法院管辖第一审民事案件，但法律另有规定的除外。

*地域管辖：确定同级人民法院之间受理第一审民事案件的分工。一般原则是“原告就被告”，即由被告住所地人民法院管辖。但也存在大量特殊地域管辖的规定，如合同纠纷由被告住所地或合同履行地法院管辖，侵权纠纷由被告住所地或侵权行为地法院管辖等。专属管辖具有强制性，如不动产纠纷由不动产所在地法院管辖。

*裁定管辖：包括移送管辖、指定管辖和管辖权的转移，主要解决管辖不明、管辖错误或因特殊情况需要变更管辖法院的问题。

在形考任务中，若遇到案例分析题要求确定案件由哪个法院管辖，需综合运用级别管辖和地域管辖的规则进行判断。

（三）当事人与诉讼代理人

当事人是民事诉讼的主体，了解当事人的资格、诉讼地位以及诉讼权利义务，是正确进行诉讼活动的基础。

1.当事人的概念与范围：包括原告、被告、共同诉讼人、诉讼代表人以及第三人（有独立请求权的第三人和无独立请求权的第三人）。需要准确区分不同当事人的诉讼地位和权利义务。

2.当事人适格：即某一公民、法人或其他组织是否是具体案件中适格的原告或被告。通常情况下，民事法律关系的主体是适格当事人。

3.诉讼代理人：包括法定代理人和委托代理人。委托代理人的代理权限由委托人授予，代为承认、放弃、变更诉讼请求，进行和解，提起反诉或上诉等，必须有委托人的特别授权。

（四）民事诉讼证据

证据是认定案件事实的依据，证据制度是民事诉讼法的核心内容之一。

1.证据的种类：包括当事人的陈述、书证、物证、视听资料、电子数据、证人证言、鉴定意见、勘验笔录。需了解不同证据种类的特点和要求。

2.举证责任：核心原则是“谁主张，谁举证”。当事人对自己提出的主张，有责任提供证据加以证明。在某些特殊侵权案件中，存在举证责任倒置的情形，如环境污染、医疗行为等。

3.证据的收集与保全：当事人可以自行收集证据，也可以申请人民法院调查收集。在证据可能灭失或以后难以取得的情况下，当事人可以申请证据保全。

4.证据的质证与认定：证据应当在法庭上出示，并由当事人互相质证。未经质证的证据，不能作为认定案件事实的依据。人民法院应当按照法定程序，全面、客观地审核证据，依照法律规定，运用逻辑推理和日常生活经验法则，对证据有无证明力和证明力大小进行判断。

（五）民事诉讼程序的启动与运行

了解民事诉讼主要程序的基本流程和要求，是完成