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小学信息科技教育中计算思维培养的实践与理论探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学信息科技教育中计算思维的培养，结合实践与理论，分析计算思维在小学教育中的重要性，以及如何在课堂教学中有效培养学生的计算思维。文章首先阐述了计算思维的内涵与价值，然后通过案例分析，提出了具体的教学策略和方法。

关键词：小学信息科技教育；计算思维；培养策略；实践与理论

一、引言

（一）计算思维在小学信息科技教育中的重要性

1.计算思维是一种解决问题的思维方式，它强调抽象、建模、算法和自动化。在小学信息科技教育中，计算思维的培养有助于学生形成良好的逻辑思维能力，提高解决问题的效率。

（200字）

2.当今社会，信息技术发展