第18课+全民族抗战中的正面战场和敌后战场(课件-2026学年八年级历史上册教学课件(统编版新教材).pptxVIP

第16课;

第六单元中华民族的抗日战争

第18课

全民族抗战中的正面战场学习目标和敌后战场

1.了解正面战场平型关大捷、台儿庄大捷、武汉会战等史事，认识中国军队的顽强抵抗使抗日战争进入战略相持阶段；知道相持阶段国民党抗战态度的变化，以及正面战场的发展和溃败。

2.结合地图，了解中国共产党领导的敌后抗日根据地的发展；通过黄士岭伏击战、百团大战、反“扫荡”作战等史事，概括敌后抗战的特点和作用，知道敌后战场逐渐成为抗日战争的主战场。

3.了解相持阶段中国共产党为维护团结抗战局面所作的努力，结合具体史事说明全民族抗战的表现，认识坚持全民族抗战对抗战胜利的意义。

4.了解国际反法西斯统一战线的建立，以及中国远征军人缅作战和敌后战场的反攻等史事，知道《开罗宣言》的主要内容，认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。;

正面战场的抗战

日本全面侵华和中国人民的抗战

忻口会战归绥◎万舍;

正面战场战役;

——《中国共产党的七十年》——《国民党正面战场》

根据以上材料，并结合所学知识，评价正面战场的抗战。

积极：①粉碎了日军迅速灭亡中国的战略计划，为敌后抗战创造了有利条件。

②振奋了民族精神，提高了中国在国际上的影响力。

消极：抗战后期，国民政府消极抗日，积极反共，导致豫湘桂战役大溃败，

中国丧失了大片国土。;

中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，发动群众，建立抗日根据地，开辟敌后战场。指挥中枢在延安。

△根据地形势图

(1937—1940年)

麻雀战地道战;

贰敌后战场的抗战

在敌后战场，中国共产党领导的八路军、新四军和华南人民抗日游击队对敌作战12.5万余次，消灭日、伪军171.4万余人，其中日军52.7万余人

——2024年人教版中国历史

(八·上);

贰敌后战场的抗战;

坚持全民族抗战

1.进入相持阶段后，日本对国民政府改用“政治诱降为主，军事打击为辅”

的策略。

国民党亲日派：国民党顽固派：

汪精卫公开叛国投敌，1940建立不断制造反???摩擦，1941年1月制

汪伪政府。造“皖南事变”

皖南事变的政治解决，维护了抗日民族统一战线。;

坚持全民族抗战

2.全民族抗战的表现

在抗日民族统一战线的旗帜感召下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌。;

①中国远征军对日军发起反攻，最终取得入缅作战胜利。②中国敌后战场，牵制抗击了侵华日军50%以上，从1943年起开始转入反攻。③中、美、英三国领导人在北非开罗举行会议，会后发表《开罗宣言》。

1943年;

肆世界反法西斯战争的东方主战场

2.中国战场地位

在世界反法西斯战争中，中国战场抗击和牵制日本三分之二以上的陆军和部分海空军事力量，牢牢捆住日军手脚，使其陷入长期战争泥潭而不能自拔。;

太原会战(平型关大捷)、徐州会战(台儿庄大捷)、武汉会战、枣宜会战、第三次长沙会战、豫湘桂战役

建立敌后抗日根据地；展开游击战争；领导百团大战

中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌;

课堂巩固

1.日军占领的苏南地区，在新四军进入前，交通线上五六十里才有日军守兵十余人；在新四军开展游击战后不到一年，交通线上每三五里日军就筑有碉堡，并增加守兵至三四十人。这反映了(）

A.第三次长沙会战取得了胜利

B.敌后战场牵制和抗击了日军

C.日军在东北实施了残酷的殖民统治

D.一二·九运动掀起抗日救亡新高潮

2.1939年创作的一首陕西民歌唱道：“大脚参加自卫军，小脚参加慰劳

队，男男女女都工作，生产劳动是第一。”这首民歌主要反映了(）

A.中国共产党的宣传方式多样B.农民积极参加农业生产合作社

C.根据地把抗日与生产相结合D.敌后战场与正面战场相互配合;

3.如图是1937年河北省武强县刻印的革命新年画，其中传统门神画的左边印有“打日本救中国”六个大字。该年画反映了(

A.抗日民族统一战线正式建立

B.对国民政府消极抗战的讥讽

C.民间艺术蕴含抗战爱国理念

D.日本侵略者发动了侵华战争;谢谢观看