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《职工职业素养》课程大纲

主讲：

训练背景:

1、企业想要发展壮大，团队想要合作共赢，员工想要健康，就必须在企业培养的正能量员工。

他们认真负责、积极主动、热爱集体、懂得感恩、敢于担当、勇于创新、勤于学习、沟通、执行力强。

2、现代人不缺少流行，但缺少时尚；不缺少营养，但缺少健康；不缺少金钱，但缺少；不缺少知识，

但缺少智慧。所以，课程从现代职业人的本源出发，用性案例、游戏、现象，还原现场，让参与者从自我感知

和互动中却提升个人素养，并融入团队，树立目标并执行完成，达到、团队与企业的统一发展。

训练效果:

通过心灵感悟、游戏参与、案例在现、、分组研讨、静思、亲身参与等方式，让参与者知道“我

是谁？”，“我能做什么？”，“我该做什么？”，并真正的找到自己的位置，明白自己的角色，也真正懂得与成长的真

谛，并在团队建设和企业贡献自己的力量，产生自动自发的职业精神，从而实现团队的良性成长，促进企业

的高效发展。

训练形式：

本课程通过循序渐进、深入浅出的互动感知式教学，“新视角、新思维、新高度”改善现代职业人的综合素养。

西方心理学与传统文化完美结合，内容实战性强，授课方式新颖、幽默风趣、互动性，能从内到行

和塑造，升华心灵、改善心智、完善行为，能让大家在学中练，在练中学，寓教于乐，立刻产生提升

和改变。

课程对象：企业员工

课程时间：一天（6小时）

反馈：

1、以前遇到问题我总是习惯性的抱怨或者找借口，学习了本节课程以后，我学会遇到问题第一时间去想办

法解决，不但痛苦少了，我的能力也提升了很多，谢谢

2、好玩且耐人寻味的游戏，以及那些案例和，真的从内心我不抗拒并改变了。

3、工作十余载，我第一次真正的体会到心态对于工作、能力、生活、人生的重要性！4、学老师的课程

很容易被吸引，不但听起来轻松好玩，而且学完以后持续产生巨大的推动力，不断的发现自己的不足，工作

真的变轻松了，人也快乐起来了，以后一定多沟通、常交流，互帮互助，学会感恩，因为我们就是相亲相爱

的一家人。

导入：1、团队组建、

2、互动游戏：太极智慧

第一部分心态篇

一、角色的认知

1、思考：人生的第一大事：？

2、游戏：人人都是一面镜子

3、参与+感知：改变很难吗？

二、心态与能力

+讨论：1、企业员工的“四品”

2、员工工作的“四态”

3、个人成长的“四境”

探讨：角色与位置

三、欣赏、感悟与讨论

1、+感悟：？（触动心灵）

2、讨论：选择的意义

3、工具：放大镜定律

第二部分情绪篇

一、快乐？

1、思考：我快乐吗？

2、+感悟：《道法自然》

3、工具：如何收获的快乐？

二、微笑的力量

1、感悟：今天，你微笑了吗？

2、游戏：微笑皱眉天使正能量负能量

3、案例：优秀的员工都快乐

三、快乐的能量

1、镜像法则：心理状态、行为习惯、生活方式

2、：《生气！》

3、行动：快乐（每一个人都需参与）

第三部分工作篇

一、工作