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初中英语阅读教学中的跨文化交际能力培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语阅读教学中跨文化交际能力培养的策略。通过分析当前初中英语阅读教学的现状及跨文化交际能力的重要性，提出具体的教学策略，以提升学生的跨文化理解和沟通能力。研究表明，有效的跨文化教学策略不仅能提高学生的英语阅读水平，还能增强其国际视野和综合素质。

**关键词**：初中英语阅读；跨文化交际能力；教学策略

一、背景分析

（一）1.初中英语阅读教学现状

当前，初中英语阅读教学普遍存在重视语言知识传授而忽视文化背景的现象。教师在教学中往往侧重于词汇、语法等语言基础知识的讲解，而忽略了文化背景知识的重要性。这种教学模式导致