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八年级道德与法治课程核心价值的系统化内化方式
目录
一、总则..................................................2
1.1课程背景与意义.........................................2
1.2核心价值体系构建.......................................3
1.3内化目标与原则.........................................5
二、系统化内化路径设计....................................7
2.1教学
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