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·８６２·ＢａｓｉｃＭｅｄｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎ，Ｓｅｐ．２０２５，Ｖｏｌ．２７Ｎｏ．９

人工智能重塑局部解剖学混合式教学的探索

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贾宁，周昭悦，孙钦儒（西安交通大学医学部基础医学院人体解剖与组织胚胎学系，西安７１００６１；西安

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交通大学医学部法医学院法医物证学系；通讯作者）

摘要：在人工智能（ＡＩ）促进各行业发生重大变革的当下，高等教育同样面临ＡＩ的挑战和机遇。如何利用ＡＩ推动“智慧教

育”发展，已逐渐成为ＡＩ赋能高等教育研究的重点和热点。文章通过分析西安交通大学局部解剖学的教学现状和ＡＩ辅助教

学的优势，探索ＡＩ赋能局部解剖学混合式教学新途径，并从提高ＡＩ理论素养和实践能力、建设ＡＩ＋教学资源平台、架构ＡＩ＋

个性化学习和互动、建立ＡＩ＋过程性评价体系等几个方面，提出实施ＡＩ赋能教学的具体方案。这些途径和方案将重塑局部

解剖学混合式教学，推动医学生全面发展，助力实施健康中国战略、创新型国家发展战略及教育强国战略。

关键词：局部解剖学；混合式教学；人工智能；个性化学习；过程性评价；多元考核；教学改革

中图分类号：Ｒ３２２文献标志码：Ａ文章编号：２０９５－１４５０（２０２５）０９－０８６２－０６ＤＯＩ：１０．１３７５４／ｊ．ｉｓｓｎ２０９５－１４５０．２０２５．０９．１２

Ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎｏｎｂｌｅｎｄｅｄｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｓｈａｐｅｄｂｙａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅｆｏｒｔｈｅｃｏｕｒｓｅｏｆｒｅｇｉｏｎａｌａｎａｔｏｍｙ

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ＪＩＡＮｉｎｇ，ＺＨＯＵＺｈａｏｙｕｅ，ＳＵＮＱｉｎｒｕ（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＨｕｍａｎＡｎａｔｏｍｙ，ＨｉｓｔｏｌｏｇｙａｎｄＥｍｂｒｙｏｌｏｇｙ，ＳｃｈｏｏｌｏｆＢａｓｉｃＭｅｄｉｃａｌ

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Ｓｃｉｅｎｃｅｓ，Ｘｉ’ａｎＪｉａｏｔｏｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＨｅａｌｔｈＳｃｉｅｎｃｅＣｅｎｔｅｒ，Ｘｉ’ａｎ７１００６１，Ｃｈｉｎａ；ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＦｏｒｅｎｓｉｃＢｉｏｌｏｇｙ，ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＭｅｄｉ

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ｃｉｎｅ＆Ｆｏｒｅｎｓｉｃｓ，Ｘｉ’ａｎＪｉａｏｔｏｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＨｅａｌｔｈＳｃｉｅｎｃｅＣｅｎｔｅｒ；Ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇａｕｔｈｏｒ）

Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｓａｒｔｉｆｉｃｉａｌｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ（ＡＩ）ｉｓｔｒａｎｓｆｏｒｍｉｎｇｖａｒｉｏｕｓｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓ，ｅｄｕｃａｔｉｏｎｌｉｋｅｗｉｓｅｆａｃｅｓｂｏｔｈｃｈａｌｌｅｎｇｅｓａｎｄｏｐｐｏｒｔｕｎｉ

ｔｉｅｓｂｒｏｕｇｈｔｂｙＡＩ．ＨｏｗｔｏｕｓｅＡＩｔｏｐｒｏｍｏｔｅｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆ“ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔｅｄｕｃａｔｉｏｎ”ｈａｓｂｅｃｏｍｅａｋｅｙａｎｄｈｏｔｔｏｐｉｃｉｎｒｅｓｅａｒｃｈｏｎ

ＡＩ－ｅｍｐｏｗｅｒｅｄｈｉｇｈｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅａｎａｌｙｚｅｓｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｔｅａｃｈｉｎｇｓｔａｔｕｓｏｆｒｅｇｉｏｎａｌａｎａｔｏｍｙ，ｄｉｓｃｕｓｓｅｓｔｈｅａｄｖａｎｔａｇｅｓｏｆＡＩ－

ａｓｓｉｓｔｅｄｔｅａｃｈｉｎｇ，ａｎｄｅｘｐｌｏｒｅｓｎｅｗｐａｔｈｗａｙｓｏｆｂｌｅｎｄｅｄｔｅａｃｈｉｎｇｂａｓｅｄｏｎＡＩｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．ＳｐｅｃｉｆｉｃｐｌａｎｓｆｏｒｉｍｐｌｅｍｅｎｔｉｎｇＡＩ－ｅｍｐｏｗ

ｅｒｅｄｔｅａｃｈｉｎｇａｒｅｓｕｂｓｅｑｕｅｎｔｌｙｐｒｏｐｏｓｅｄｉｎｆｏｕｒａｓｐｅｃｔｓｏｆｉｍｐｒｏｖｉｎｇｔｅａｃｈｅｒｓ’ｄｉｇｉｔａｌｌｉｔｅｒａｃｙ，ｂｕｉｌｄｉｎｇｔｅａｃｈｉｎｇｒｅｓｏｕｒｃｅｐｌａｔｆｏｒｍ，

ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｎｇｐｅｒｓｏｎａｌｉｚｅｄｌｅａｒｎｉｎｇａｎｄｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎｆｒａｍｅｗｏｒｋ，