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研究报告
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“三接二融”现代产业学院建设探索与实践——以河南工学院为例
一、引言
1.1研究背景
(1)随着我国经济的快速发展和产业结构的不断优化升级,高等职业教育在人才培养、技术创新、社会服务等方面发挥着越来越重要的作用。近年来,我国高等职业教育规模不断扩大,但与经济社会发展需求相比,仍存在一定程度的结构性矛盾。特别是在现代产业学院建设方面,面临着人才培养模式、实践教学条件、校企合作等方面的问题。以河南工学院为例,其作为一所地方应用型本科院校,在服务地方经济发展、培养高素质技术技能人才方面肩负着重要使命。然而,在当前经济转型升级的背景下,河南工学院在人才培养
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