笔筒设计教学:建模实践与创意探索.pdfVIP

笔筒设计教学:建模实践与创意探索.pdf

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第三章笔筒设计

设计者:温州市第二实验中学

背景分析:

刚刚开始进入3Done设计联系,从简单地、学生们熟悉的产品设计入手。笔筒是

大家都熟悉的事物,它可以很简单,为文具的笔筒,它除了放笔以外,还可以放一

些常用的文具,如尺子,剪刀等。笔筒大致有圆柱形的、长方形的,也有组合形体,但

是现在也有很多创意笔筒,造型独特,很有趣味。让学生通过自己的设计,并通过实践

来熟悉软件。

教学目标:

1.通过笔筒设计和3D建模熟悉3Done的基本功能,如果需要还会需要用到其他的

一些功能;

2.通过笔筒设计,让学生了解一样简单的产品,原来通过设计设计之手,有这么多

的变化,可以由形状上的变化,卡通、抽象等手法,还可以从色彩上,材质上进

行设计;

评价任务设计:

1.根据设计的创意,从造型上/色彩上/大家的喜爱程度上给予A+/A/B+/B/C五个

等级的评价;

2.根据对软件的使用和自我摸索探究的能力,给予+3/+2/+1等三个等级的加分;

3.如果设计的比较合理,又符合打印的要求的话,老师将会打印该件作品作为奖

赏;如果谁的作品,让大家都觉得惊艳的话,将获得学校的3D设计师的荣誉,

作品进入学校的3D展馆永久展示;

教与学活动:

一.设计注意事项:

1.首先是实用性,要考虑笔筒的尺寸,如高度,方便笔的放进和拿出;要考虑占桌面

的面积,放笔数量未必越多越好;还可以考虑有什么其他功能可以组合进来的;

2.笔筒设计最重要的还是造型设计,如何能迅速吸引别人的眼球是设计成功与否的关

键,一个圆柱体或六面体,肯定是太普通的,你可以通过加一加,减一减,拼一拼,

旋一旋,卡通,拟人,抽象等手法进行设计;

3.其次是色彩,针对不同的层,在选择色彩上还是非常重要的,还可以通过拼色;

4.考虑3D打印的可行性;

卡通笔筒蜂巢仿生笔筒多层笔筒

雨伞笔筒多层笔筒

(来之,如牵涉问题,请和联系)

学生作品:

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