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《电力系统继电爱护》学习领域课程标准

本课程标准由《电力系统继电爱护》课程组与湖北天堂抽水蓄能有限公

联合开发制定。

《电力系统继电爱护》学习领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践

性为原则，以“校企合作、工学结合”思想为指导，以通过完成整体化工作

任务培育训练学生的“综合职业实力”为核心，以“工作内容”来组织课程

内容为着眼点，以学习性工作任务为教学活动载体，使学生在尽量真实的职

业情境中“学中做、做中学

一、学习领域定位

1.本学习领域课程对应的职业典型工作任务

本学习领域对应于本专业中的第八个典型工作任务，即水电站及电力网

爱护整定计算及调试。

2.本学习领域在课程体系中的地位与作用

本学习领域在专业课程体系中属于一门重要的职业技术课程，本课程与

其他它课程相互协作形成了完整的职业实力培育体系，是实现专业培育目标

的核心专业课程。

《电力系统继电爱护》课程与其他课程关系表

关联课程与关联点分析

课程关依次

联类别关系

课程称关联点

电气原理图读识

机械工程CAD前导

公共基础课利用AutoCAD软件绘电气原理图

电工基础交直流电路分析和计算前导

磁路基本原理

电气一次设备的原理

水电站电气设备前导

专业课主接线

电气倒闸操作

电气运行后续

继电爱护装置的检修

顶岗实习

电气设备、配电装置安装与检修

实践课湖北天堂抽水储能电后续

电气二次回路运行

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二、学习（实力）目标

1.专业专项实力：使学生初步具备输电线路阶段式电流爱护的接线、

整定计算技能，有中性点干脆接地和非干脆接地电网单相接地时故障推断技

能，对变压器、发电机各种爱护的接线、工作原理及整定的实力。

专业综合实力：对输电线路进行阶段式爱护设计的实力。具有变压器、

发电机等水电站电气设备爱护配置、整定、校验的技能。能够识读并绘制二

次回路原理图及其绽开图。

3.社会实力：具有良好的职业道德；具有刻苦钻研，上进好学的精神;

具有良好的团队精神和协作实力；具有肯定的创新实力。

三、学习（工作）内容

工作对象

水电站及电力网爱护整定计算及调试

工作题材