2.1 减数分裂（第一课时）课件 高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptxVIP

;形成生殖细胞;在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；

受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。

这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。;;;说出减数分裂过程中染色体行为和形态的变化规律及其意义。;【任务一】阅读教科书P19—P21形成过程，

①将图2-2与P19—P21各段文字对比分析；

②把下列问题对应知识点在教材中标画出来：;能够联会配对是同源染色体最关键的特征;A与B的关系？

A与C的关系？

a与a′的关系？

a与b′的关系？

A和B合称什么？;四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体发生部分片段的交换现象;1.场所：;（2）减数分裂I;同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合;（3）减数分裂Ⅱ;思考：精细胞的变形对受精作用有什么意义？;;;

我是可爱的染色体欢欢，终于要去体验新的生活了，我心中充满了好奇，未来是怎么样的我心里也没有底，一切都是新的，还没有等到我细细品味这新奇的生活，自己就发生了复制，增加了自己的姐妹染色单体，我们关系非常的要好，所以由一个着丝粒联系在一起。

;我和我的姐妹染色单体来到了一个新的环境中，一切又是那么的新奇，探询的脚步并没有停止，我们走着走着就来到了赤道板，我们想起了乐乐，往日的情景又浮现在我们的眼前，但分别的痛苦并没有动摇我们追寻理想的决心，所以我们决定彼此分开来，去开创属于我们自己的未来。;【任务二】读P21-22卵细胞形成过程，注意：

①将P22图2-5与各段文字对比分析；

②把下列问题对应知识点在教材中标画出来：;;项目;2、相同点：;请说出下图的细胞名称;谢谢聆听！